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[单项选择]艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()。
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧、贤明品质
[单项选择]艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()。
A. 获得自主感,克服羞耻感
B. 获得亲密感,避免孤独感
C. 获得勤奋感,克服自卑感
D. 形成角色同一性,防止角色混乱
[单项选择]艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()。
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
[单项选择]艾里克森认为成年后期良好的人格特征是()。
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧、贤明品质
[单项选择]艾里克森认为成年早期良好的人格特征是()。
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧、贤明品质
[单项选择]艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()。
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
[单项选择]艾里克森认为婴儿前期良好的人格特征是()。
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
[单项选择]艾里克森认为童年期良好的人格特征是()。
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
[单项选择]在艾里克森看来青少年期(12~18岁)人格发展的主要任务是()。
A. 获得自主感,克服羞耻感
B. 获得主动感,克服内疚感
C. 获得勤奋感,克服自卑感
D. 形成角色同一性,防止角色混乱
[单项选择]专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并严守()
A. 中立态度
B. 热情态度
C. 开朗态度
D. 活泼态度
E. 端庄态度
[单项选择]专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并保持()
A. 中立态度
B. 热情态度
C. 开朗态度
D. 活泼态度
E. 端庄态度
[单项选择]良好的人格特征包括了一系列的特点,其中不包括()。
A. 乐观
B. 开朗
C. 羞怯
D. 认真