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[判断题]心理咨询师与熟人、亲友、同事产生和建立咨询关系更有利于咨询取得好的效果。（）
[单项选择]建立良好的咨询关系需要咨询师尊重求助者，关于尊重的说法不正确的是（）。
A. 尊重意味着咨询师应该保护求助者的隐私
B. 尊重意味着咨询师信任求助者
C. 尊重意味着咨询师与求助者在人格上是平等的
D. 尊重意味着与求助者的意见保持一致
[多项选择]心理咨询各种方法有效的共同因素有：咨询师与求助者建立的和谐、信任关系，（）。
A. 求助者求治的强烈动机、积极态度
B. 有一套双方都相信的理论和方法
C. 咨询师本身的特征
D. 促进求助者达到认知改变、情绪调节、行为改善
[单项选择]求助者觉得咨询师和自己情投意台，因此每次要求咨询师延长咨询时间，咨询师也愿意这样做。咨询师的行为（）。
A. 使咨询关系更有利于咨询进程
B. 没有体现对求助者的尊重
C. 未能遵循时间限度的原则
D. 违反了职业道德
[单项选择]咨询师对求助者说："听你的述说，看来你和你的女朋友关系很紧张，是不是？"咨询师的询问是（）。
A. 开放式的
B. 封闭式的
C. 半开放式的
D. 半封闭式的
[单项选择]咨询师在咨询过程中表现出来的、对咨访关系和咨询效率有直接影响的人际反映特点被称为（）。
A. 人格魅力
B. 咨询特质
C. 性格特点
D. 咨询风格
[单项选择]当求助者大量陈述与咨询完全没有关系的内容时，咨询师妥当的处理方式是（）。
A. 在求助者讲话的间隙，进行内容反应并提出新问题，控制谈话的方向和内容
B. 一直做一个耐心的倾听者，不做任何处理
C. 直接指出求助者的陈述离题太远，打断其谈话
D. 顺着求助者的话题继续，相信求助者会自动转换话题
[单项选择]心理咨询师说："如果你能……或许就会更好。"这句话使用了（）。
A. 具体性技术
B. 自我开放技术
C. 内容表达技术
D. 情感表达技术
[单项选择]求助者因为失恋问题求助于心理咨询师，表示十分苦恼。咨询师批评其拖拖拉拉不干脆。该咨询师（）。
A. 帮助求助者作出新的有效行为
B. 超过了咨询目标的限度
C. 没有做出中立性的态度
D. 有助人为乐的价值取向
[单项选择]心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该（）。
A. 按临床资料的性质分类整理
B. 按临床症状的性质分类整理
C. 根据需要编制分类整理程序
D. 根据需要使用恰当的分类表
[单项选择]咨询师向求助者夸大心理咨询的作用，想尽办法让求助者留下接受咨询是咨询师（）品质的表现。
A. 缺乏自我平衡能力
B. 缺乏责任心
C. 善于容纳他人
D. 缺乏“自知知明”
[多项选择]以下咨询师的哪些行为违反了咨询师的自我保护原则（）。
A. 将心理咨询室开设在自己家中
B. 应求助者的需要，在固定的咖啡厅包间中咨询
C. 给求助者留下自己的宅电和手机号码
D. 应求助者的强烈要求，每次咨询的时间延长至4小时
[单项选择]一位信仰基督教的求助者前来咨询，心理咨询师认为求助者不是无神论者，拒绝为其进行心理咨询，该心理咨询师的做法（）。
A. 保持了价值中立的态度
B. 符合心理咨询的职业道德
C. 对求助者有宗教信仰歧视
D. 符合心理咨询工作的要求
[多项选择]下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话：心理咨询师：欢迎你来咨询，你需要解决哪些心理问题？求助者：今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了？心理咨询师：要想弄清你的问题，可以先进行心理测验。求助者：心理测验？我听说过。但没有做过，您能给我讲讲什么是心理测验吗？心理咨询师：心理测验就像医院的各种化验一样，它能帮助弄清你的问题。求助者：我能理解，当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师：对的，心理测验可准了，有什么问题都能测验出来。求助者：好的，那我都做什么测验呀？心理咨询师：根据你的情况，我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者：真不好意思，我不知道您说的是什么测验。心理咨询师：这些都是心理测验，其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者：好吧，做这些需要收钱吗？心理咨询师：要收钱，不过没有多少钱，你是外企的，不会在意这点钱的。求助者：好，我做完后给您看结果。、心理咨询师：不看，我也能估计到你的结果。求助者：您不看了？能行吗？心理咨询师：那就看一下吧，你放心，我都做了二十多年的咨询了，通过心理测验一定能搞清你的问题。对该求助者有针对性的心理测验是（）。
A. EPQ
B. SCL-90
C. LES
D. WAIS-RC
