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[单项选择]（）婴幼儿的思维能力发展的特点是离不开他们对物体的感知，也离不开儿童自身的动作，且思维随着活动的对象和动作而转移。
A. 4－6个月
B. 7－9个月
C. 1－3个月
D. 10－12个月
[多项选择]幼儿记忆发展的特点是（）。
A. 无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
B. 形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
C. 机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
D. 5岁以前运用记忆策略有明显进步
[单项选择]幼儿急疹最主要的临床特点是（）.
A. 发热3～4天，热退疹出
B. 发热3～4天高热出疹，疹退后有麦麸样脱屑及色素沉着
C. 发热1～2天后出疹，疹间无正常皮肤，疹退后有片状脱皮
D. 发热2～3天后出疹，伴疱疹性咽峡炎，肌痛
E. 发热1～2天后出疹，伴枕后淋巴结肿大
[多项选择]强制性思维的主要特点是（）。
A. 思潮大量涌现并不受意愿支配
B. 某种观念反复出现而无法摆脱
C. 思维的内容与环境保持联系
D. 思潮的内容往往杂乱多变
[单项选择]幼儿期主要心理发育特点是（）。
A. 运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发
B. 语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全
C. 心理活动逐渐系统化，个性初步形成
D. 认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性
E. 心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显
[填空题]幼儿期幼儿的生物特点是（）和体重的发展速度缓慢。
[单项选择]在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（）。
A. 社会交往的积极性很差
B. 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群
C. 长相难看，衣着陈旧，不爱干净
D. 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
[多项选择]幼儿咽鼓管特点是（）
A. 比成人短
B. 比成人的管径大
C. 比成人的管径小
D. 比成人的平
E. 与成人相比感染几率较大
[单项选择]小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以（）为主要形式向以（）为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。
A. 分析思维综合思维
B. 判断思维推理思维
C. 比较思维概括思维
D. 具体形象思维抽象逻辑思维
[多项选择]婴儿思维能力发展主要表现在（）。
A. 整合信息，进行分类编码的加工能力
B. 运用习惯化和去习惯化的方法解决问题
C. 具有尝试行为，运用策略的问题解决能力
D. 对外部刺激只有选择性的刺激偏好能力
[填空题]幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人，这说明了幼儿思维的（）。
[填空题]幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。
[单项选择]艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（）。
A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得自主感，克服羞耻感
D. 获得亲密感，避免孤独感
