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[多项选择]影响认知评价的因素不包括（）。
A. 以往生活中的痛苦
B. 存在正性自动想法
C. 以往生活中的经验
D. 成年期的固定信念
[单项选择]影响社会认知的主观因素包括（）
A. 个人经验
B. 认知者的性格特点
C. 认知者的个人需要
D. 以上都是
[单项选择]影响个体认知评价的因素很多，但必须除外的是（）
A. 个体的人格特征
B. 个人的生活经历
C. 对应激源的认识
D. 对应激源的敏感度
E. 当时个体的心身状态
[单项选择]应激过程中的认知评价受以下因素的影响（）
A. 生活事件的性质
B. 个性特征
C. 社会支持
D. 以上均是
[单项选择]下列哪一因素不影响个体对应激的认知评价（）
A. 人格特质
B. 生活经历
C. 应激源性质
D. 对应激源的敏感度
E. 当时个体的心身状态
[单项选择]应激系统中的认知评价受哪种因素的影响（）。
A. 生活事件的性质
B. 个性特征
C. 社会支持
D. 应对方式
E. 以上均是
[单项选择]应激过程中的认知评价受以下何种因素的影响（）
A. 生活事件的性质
B. 个性特征
C. 社会支持
D. 宗教信仰
E. 以上都是
[单项选择]下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价（）。
A. 生活经历
B. 人格特征
C. 应激原性质
D. 对应激原的敏感度
E. 当时个体的心身状态
[多项选择]影响社会知觉的主观因素包括认知者的（）。
A. 情绪
B. 兴趣
C. 动机
D. 经验
[多项选择]环境健康影响评价中，影响预测不确定性的因素包括（）。
A. 知识的局限性
B. 生物学的差异
C. 健康效应的间接性多样性非特异性
D. 区域自然环境和经济发展水平存在的差别
E. 污染物的时空变化及相互作用
[单项选择]影响健康教育评价的因素不包括下列哪项（）
A. 时间因素
B. 健康教育计划的合理性
C. 测试或观察因素
D. 回归因素
E. 失访
