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发布时间:2023-10-23 13:29:47

[单项选择]某小区居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者()的培训。
A. 服务实务知识
B. 服务信心提升
C. 认识服务目标
D. 服务理念和价值

更多"某小区居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者"的相关试题:

[名词解释]自闭症
[单项选择]自闭症属于()
A. 学业相关问题
B. 情绪问题
C. 品行问题
D. 顽固性不良习惯
E. 广泛性发育障碍
[单项选择]社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。
A. 发展模式
B. 互动模式
C. 治疗模式
D. 社会目标模式
[简答题]方案设计题:某小区现有十几个青少年缓刑人员在社区服刑。作为社区矫正社会工作者,你将如何开展工作?请制订一份服务方案。
[单项选择]某小区位于城乡结合部,存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等多重问题。社会工作者小曾走访了社区附近的幼儿园,了解入园及等候入园儿童的数量,决定先解决社区幼儿照顾问题。在确定社区幼儿照顾需要的过程中,小曾采用的是()。
A. 社会指标方法
B. 服务使用情况方法
C. 问卷调查方法
D. 参与式观察方法
[简答题]

某小区附近正在建设一个工厂,有很多居民向社会工作者反映这是一个生产杀虫剂的工厂,建成之后会对居民们的生活造成很大危害,对此居民们很是担忧,希望社会工作者能够帮助他们。社会工作者对此进行了调查,发现居民们反映的情况属实。社会工作者整理了居民的意见,并从相关部门搜集了生产杀虫剂的工厂对附近居民生活造成影响的相关数据。社会工作者与居民一起到相关部门解决这一问题。
【问题】简要描述社会工作者在这个案例中采用了哪些专业的工作方法。


[单项选择]儿童自闭症的核心症状是()。
A. 语言障碍
B. 兴趣减低
C. 认知障碍
D. 感觉异常
E. 社会交往能力缺陷
[单项选择]如今的志愿者可以分为企业志愿者、单一活动志愿者、过渡性志愿者、津贴志愿者等等,这说明()
A. 志愿者工作类型多元化
B. 志愿者身份多元化
C. 志愿者工作难度多元化
D. 志愿者工作模式多元化
[单项选择]2011年的国际儿童节,景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。
A. 健康教育
B. 家庭生活教育
C. 文化科学教育
D. 公民教育
[单项选择]根据《志愿者服务记录办法》,志愿者组织将志愿者服务信息记入志愿服务记录前,应当在本组织内进行公示,接受社会监督。公示时间不得少于()个工作日。
A. 3
B. 5
C. 10
D. 15
[单项选择]某社会服务机构根据本机构往年对志愿者的需求状况,在新的年度开始时编制了志愿者招募计划书,对年度志愿者招募人数、招募计划、招募来源等做出详细方案,以满足不同时间段本机构对志愿者的人力资源需求。机构的这种做法是运用了志愿者人力资源管理的()管理功能。
A. 规划
B. 组织
C. 领导
D. 控制
[单项选择]某集团为救助患自闭症的儿童,拟出资建立基金会,企业捐款160万元,但被告知不符合登记的最低资金限额。则该集团还需要增加()万元才能达到登记标准。
A. 260
B. 40
C. 210
D. 660
[单项选择]大学生小亚成为了某机构的志愿者,机构对新招募的志愿者进行了各方面的训练,按照志愿者培训的常规内容,小亚接受的训练中不包括()方面。
A. 知识
B. 信仰
C. 技巧
D. 态度
[单项选择]小芳在三岁时被医生确诊为自闭症,她的父母常年带着她在各地的医院寻求治疗,后来经社会工作者小朱的联络,小芳被送到教育中心接受服务。服务自闭症儿童的教育中心属于()。
A. 纯民间组织
B. 群众团体组织
C. 政府支持的民间组织
D. 契约型社会工作服务组织
[多项选择]“夫妇俩有一个5岁的儿子,患有自闭症,孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园,为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此不断争吵,导致要离婚。”上述记录包含了()。
A. 服务对象的情况、问题与需要
B. 孩子的病症和持续时间
C. 问题发生过程
D. 服务对象的处境
E. 自闭症儿童群体存在的问题
[多项选择]4岁的小明患有自闭症,智力迟于同龄小朋友,不爱说话,与周围的人交流有困难,其父母在对小明的教育中感到很吃力,找到了社会工作者老李,老李针对这种情况采取的比较适合的干预措施是()。
A. 开展自闭症幼儿成长小组
B. 对家长提供情绪疏导和心理支持服务
C. 为自闭症患者争取社会福利和社会保障
D. 鼓励小明主动与他人交流
E. 对小明的不友善行为适当予以批评,以激励他改变现状

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