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发布时间:2023-10-17 19:34:51

[单项选择]儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处;需要掌握道德规范,也需要获得身体和心理上良好的发展,这表现出儿童有()的需要。
A. 社会化
B. 学习
C. 娱乐和休闲
D. 生存

更多"儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色"的相关试题:

[单项选择]传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一,那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工作理解错误的是()。
A. 直接为准父母提供医疗服务
B. 保证医疗服务产生良好效果
C. 针对准父母和医务人员或机构开展的督促、监测、倡导、协调、研究等工作
D. 针对准母亲开展的健康服务工作
[单项选择]儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括()。
A. 儿童的交通事故
B. 儿童的疾病
C. 儿童的忽视
D. 自然灾难
[单项选择]儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。
A. 转折期
B. 敏感期
C. 危机期
D. 最近发展区
[多项选择]促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。
A. 传播儿童健康成长知识和理念
B. 提供家庭支持服务
C. 开展儿童支持服务
D. 链接现有政策资源
E. 困境儿童父母就业援助
[单项选择]以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境,因此,儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭,让家庭参与,发挥家庭潜能,并给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是()。
A. 儿童只要在自由的环境中,就能健康成长
B. 所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系
C. 只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力
D. 关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭
[填空题]随班就读的视障儿童可能需要学习的特殊课程有()、定向行走、生活技能和沟通训练等课程。
[填空题]我国儿童健康成长保障的主要措施有(),儿童保健,儿童抚育津贴,儿童免费教育。
[多项选择]学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识()等方面的水平。
A. 智力技能
B. 体力技能
C. 认知策略
D. 情感态度
[填空题]现在的儿童通过各种传媒手段,从小获得比过去儿童多得不可比拟的知识,他们的年龄特征和过去生活在科技发展水平低下社会的儿童相比,是会有所差异的。这说明儿童心理发展年龄特征的()。
[单项选择]认为“儿童在成长的过程中有关利他行为的规范的掌握是学习的结果”的理论属于()。
A. 社会生物学
B. 学习理论
C. 规范论
D. 历史文化论
[单项选择]开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容,以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是()。
A. 包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B. 辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
C. 需要更多的聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
D. 儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
[判断题]一般情况下,权威型教养方式最有利于儿童成长。
[判断题]和谐的婚姻关系和配偶支持对儿童成长是有利的。
[填空题]和谐的婚姻关系和()对儿童成长是有利的。
[判断题]态度学习比知识学习更容易。
[多项选择]某机构的社会工作者小马最近在写一项关于陪伴流动儿童成长的服务策划,目标是让流动儿童融入城市生活,健康快乐地成长。社会服务策划的形式包括()。
A. 创新策划
B. 战略性策划
C. 方案发展策划
D. 问题解决策划
E. 可实施性策划
[多项选择]以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境。那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是()。
A. 关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的
B. 其次是关系稳定的亲属家庭
C. 寄养家庭和收养家庭也是可以的
D. 再婚家庭也可以包括在内
E. 还包括单亲家庭
[判断题]策略性知识的学习需要元认识过程的参与。
[单项选择]社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中,发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心,因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们,小李的适当做法是()。
A. 通过组员示范,引导孩子相互模仿学习行为
B. 促进儿童交流,引导孩子分享各自的学习方法
C. 运用角色扮演,协助孩子预演他们的学习计划
D. 连接社区资源,组织志愿者上门辅导孩子的功课

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