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发布时间:2023-10-05 23:32:47

[多项选择]小刚告诉社会工作者小王,因与同学打架,学校打算处分他,小王耐心地倾听了事情的经过。为了了解全面情况,在获得小刚认可后,小王与其班主任进行沟通。小王的做法体现了社会工作价值观的()原则。
A. 接纳
B. 保密
C. 尊重
D. 知情同意
E. 自我决定

更多"小刚告诉社会工作者小王,因与同学打架,学校打算处分他,小王耐心地倾听了"的相关试题:

[单项选择]小王同学在回答问题时常常被同学的意见干扰,当老师提出质疑时又马上修改自己的答案,据此分析,小王同学的认知风格很可能是()。
A. 场独立型
B. 场依存型
C. 辐合型
D. 发散型
[单项选择]一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张两位同学打架,你推我拉,互不相让。下列处理方式,最恰当的一项是()。
A. 马上制止,让两位同学到班主任办公室解决
B. 不予理睬,继续课堂教学
C. 批评训斥学生
D. 微笑着说:“怎么啦,你们俩,都已经是高中生了,有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。”
[单项选择]矫正社会工作者小王,在帮助罪犯小刚时,发现小刚他始终难以融入社会,他既不会以恰当的方式表达自己的需求、与人沟通;也不肯接受外界的信息,理解不到他人的关心或是好意;他似乎总是活在自己的世界里。这里,体现了小刚身上具有的特征是()。
A. 具有自卑消沉的心理特征
B. 具有冲动好斗的人格特征
C. 具有与社会严重脱节的社会特征
D. 具有困难重重的生活特征
[单项选择]小王觉得在同学聚会中说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。
A. 认知行为治疗模式
B. 心理社会治疗模式
C. 危机干预模式
D. 家庭治疗模式
[简答题]某初中有位叫诚诚的同学,经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,学习成绩也不太好,门门功课挂红灯,尽管老师多次和他谈话,仍不见好转,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,老师都对他失去了信心。不过,诚诚也不是一无是处,他跑步速度飞快,在校运会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以外,他画画特别好,足球踢得也很好。请你结合自身教育教学实践,谈谈如何对待这样的学生。
[单项选择]小王是某社区的一名社会工作者,他一直在帮助一个沉迷于网络游戏无法自拔的中学生小刚恢复正常的生活学习。在他介入的过程中,他发现,原来小刚的爸爸每天游手好闲,缺乏对小刚的正确教导,于是,希望将小刚的爸爸也纳入到自己帮助的对象中,此时,对小刚的父亲,小王的重要任务是()。
A. 告诉他小刚的情况,让他以身作则
B. 要求他反思自己的行为
C. 给他找一份工作让他不再游手好闲
D. 消除他对机构和自己的不信任甚至是怀疑,引导他接受服务
[多项选择]学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到老师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束。进一步观察后,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红,说不出一个字来,最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论,老李应当协助小伟()。
A. 认识到打人是坏孩子才有的行为
B. 认识到坏脾气是可以自我控制的
C. 学习与他人有效语言沟通的技巧
D. 认识到自己的优点并自我激励
E. 发掘造成暴力行为的潜意识因素
[不定项选择]法律原则是法律要素之一,法学院同学小王与小周对此有过讨论。小王认为:①法律原则是法律诉讼、法律程序和法律裁决的确认规范;②法律原则可以克服法律的缺陷,强化法律的调控功能;③法律原则比较抽象、模糊,在适用时有较大的余地,会引起法官的腐败。小周则认为:①法律原则在司法实践中可以合理地约束司法人员的自由裁量权,减少司法腐败;②法律原则可以与法律规则一起适用,但不可以单独适用;③我国《婚姻法》规定的"实行计划生育"是一项政策性法律原则。下列哪一或哪些选项是不正确的?()
A. 小王的观点①和观点②
B. 小王的观点②和小周的观点①
C. 小王的观点①和小周的观点③
D. 小王的观点③和小周的观点②
[单项选择]8岁的小刚的父母离异,协议小刚随父亲生活。后其父母各自再婚,小刚在奶奶家居住,由奶奶照看。此时小刚的法定监护人是()。
A. 生父
B. 生母
C. 奶奶
D. 生父;生母
[单项选择]小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是()。
A. 目的
B. 能力
C. 忠贞
D. 关怀
[单项选择]小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并拫告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜,该老师的做法()
A. 错误,应当充分尊重信任小刚
B. 错误,应搜査所有幼儿的口袋
C. 错误,应避免当众对小刚捜査
D. 错误,应该通知家长之后再搜
[单项选择]小海,16岁,高一。经常旷课,打架斗殴,还在放学时强行向同学索要财物,还给异性同学写情书。班主任十分头疼,不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为()。
A. 旷课
B. 打架斗殴
C. 给异性同学写情书
D. 偷东西
[单项选择]“小王去请”、“去请小王”、“请小王来”分别是()。
A. 主谓短语、连动短语、主谓短语
B. 主谓短语、兼语短语、连动短语
C. 连动短语、连动短语、兼语短语
D. 主谓短语、连动短语、兼语短语
[多项选择]小张因为急需购买婚房而向同学小王借款,为了顺利拿到借款,小张向自己开贸易公司的舅舅借用了合同专用章,以该贸易公司的名义与小王签订了借款协议,并拿到借款50万元。借款到期后,小王经过多次索要,仍旧没有得到任何清偿,于是小王诉至法院,请求拿回借款和利息,则关于本案适格被告的确定,下列说法中错误的是:()
A. 应当将小张列为被告
B. 应当将贸易公司列为被告
C. 应当将小张列为被告,将贸易公司列为无独立请求权的第三人
D. 应当将小张和贸易公司列为共同被告
[简答题]公司安排小王负责撰写公司的投标方案,为了让公司中标,小王四处打听可能投标竞争对手的标价。请问小王这种行为是否正确?投标方案的重点是什么?
[多项选择]小王是肌肉萎缩症患者,需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道,小王外出受限,生活圈子狭窄,小王的父母很爱面子,不愿意将儿子的情况告诉别人,社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人,下列说法中,符合该理论基本假设的有()。
A. 小王的无力感是由于环境障碍造成的
B. 小王的无力感主要是源于个人的不幸
C. 小王住所的环境是可以改变的
D. 小王的能力是可以通过互动不断提高的
E. 小王和家人是有能力和有价值的
[单项选择]李大爷因便秘向护士小王求助咨询,小王随即建议其服用果导片。小王的这种做法违背以下哪项用药原则()
A. 先明确诊断,后用药
B. 先非药物疗法,后药物疗法
C. 先老药,后新药
D. 先外用药,后内服药
E. 用药方案简单明了
[单项选择]罪犯张帆是矫正社会工作者小王的服务对象,小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法,是致力于满足张帆的()需求。
A. 基本生存条件的保障需要
B. 教育,就业权益的保障需要
C. 正常家庭生活的需要
D. 再社会化的服务需要
[多项选择]社会工作者老李要与案主小王解除专业关系,这时老李应该特别注意小王的反应,如果发现小王出现了()的负面情绪反应,就应该做出恰当的处理。
A. 不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等
B. 对社会工作者过分依靠
C. 批评、攻击和挑战其他人
D. 无精打采、失落而无助
E. 对社会工作者的帮助充满感激

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