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[单项选择]马斯洛把人对秩序、稳定、免除恐惧与焦虑的需要叫（）。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 尊重的需要
D. 爱和归属的需要
[单项选择]在马斯洛的需要层次理论中，直接关系到个体生存的需要叫（）。
A. 缺失性需要
B. 生长需要
C. 社会性需要
D. 自我实现的需要
[单项选择]恐惧与焦虑的区别（）
A. 有无惊恐发作
B. 有无焦虑情绪
C. 有无强迫焦虑
D. 有无具体的环境或情境
E. 有无躯体焦虑
[单项选择]恐惧与焦虑的区别是（）
A. 有无自主神经功能紊乱
B. 有无惊恐发作
C. 有无所恐惧的客观事物或情境
D. 有无焦虑症状
E. 以上都不对
[单项选择]马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度发挥自己潜能，不断完善自己，实现自己理想的需要叫（）。
A. 安全的需要
B. 爱和归属的需要
C. 尊重的需要
D. 自我实现的需要
[单项选择]恐惧与焦虑的区别要点是（）
A. 有无惊恐发作
B. 有无具体的环境或情景
C. 有无精神焦虑
D. 有无焦虑情绪
E. 有无躯体焦虑
[单项选择]恐惧与焦虑的区别在于：（）
A. 有无惊恐发作
B. 有无具体的环境和情境
C. 有无精神焦虑
D. 有无焦虑情绪
E. 有无躯体焦虑
[单项选择]马斯洛把人的最高层次的需要，即希望最大限度地发挥自己的潜能，不断地完善自己，实现自己的理想的需要叫（）。
A. 安全的需要
B. 爱和归属的需要
C. 尊重的需要
D. 自我实现的需要
[单项选择]恐惧或焦虑对学生学习效果影响的途径之一是（）
A. 焦虑会影响学员在学习时的知觉广度
B. 如果教员能对学员的焦虑进行适当的控制和指导，焦虑将提高学员的学习进度
C. 焦虑将使学员的注意力分散于较大的范围内，从而干扰学员的正常反应
[单项选择]以下哪些表现可能是由于病人的恐惧、焦虑导致的（）
A. 失眠，常伴头痛
B. 言语的改变
C. 精力很难集中
D. 对医护人员百般挑剔
E. 以上都正确
[配伍题]焦虑和恐惧来源于某些观念和行为，明知不合理，确无法摆脱，属于|焦虑和恐惧来源于特定物体活动或处境，常采取回避行为，属于|焦虑和惊恐没有明确的客观因素，且广泛、持续性存在，属于
A. 焦虑症
B. 强迫症
C. 恐惧症
D. 疑病症
E. 癔症
[单项选择]危重病患者心理多充满恐惧和焦虑，最常见原因是（）
A. 不愿继续打针
B. 担心疗效不佳
C. 预感死亡威胁
D. 害怕药物反应
E. 难忍病情折磨
