更多"创造精神分析理论的是奥地利心理学家（）。"的相关试题:
[单项选择]心理学发展过程中，属于精神分析心理学流派的心理学家是（）。
A. 弗洛依德
B. 马斯洛
C. 魏特海默
D. 斯金纳
[判断题]精神分析学派的代表人物是奥地利心理学家弗洛伊德。
[填空题]（）心理学家（）的精神分析学是20世纪最重要的心理学流派。
[填空题]果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的（）和（）。
[单项选择]提出观察学习理论的心理学家是（）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 艾森克
[填空题]20世纪初，随着奥地利心理学家（）的无意识理论的出现，对人类意识的理解到达了一个新的阶段，在文学创作本质的认识上也出现了以（）为代表的“无意识的升华”说和他的弟子（）的“集体无意识理论”，它们共同标志着对文学创作本质的理解达到了一个新的阶段。
[单项选择]提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（）。
A. 布鲁纳
B. 苛勒
C. 奥苏伯尔
D. 班杜拉
[单项选择]内脏学习理论的提出者是美国心理学家（）
A. 米勒
B. 华生
C. 斯金纳
D. 詹姆士
[单项选择]美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是（）。
A. 双因素理论
B. X—Y理论
C. 人类需要层次理论
D. 成熟度理论
E. 以人为本理论
[判断题]人格心理学家认为，创造力是一种人格技能。
[单项选择]关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“（）”模式最为知名。
A. 二阶段
B. 三阶段
C. 四阶段
D. 五阶段
[多项选择]关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯（Wallas1926）的“四阶段”模式最为知名，根据沃勒斯的观点，创造力的产生都必须经过四个阶段，即（）、（）、（）和（）。
A. 准备阶段
B. 酝酿阶段
C. 顿悟阶段
D. 验证阶段
E. 巩固阶段
[判断题]美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。
[填空题]（）是美国心理学发展史上第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家。
[单项选择]公平理论是由美国心理学家（）提出来的
A. 赫茨伯格
B. 马斯洛
C. 弗洛姆
D. 斯金纳
E. 亚当斯
