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发布时间:2023-10-03 12:07:30

[单项选择]16PF的每个试题有()个可供受测者选择的答案。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 2

更多"16PF的每个试题有()个可供受测者选择的答案。"的相关试题:

[单项选择]在施测中国比内测验时,对于受测者有关试题的探索性问题,一般应该对他说()。
A. 对了
B. 错了
C. 你自己想一想
D. 可以
[单项选择]()是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不同,而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。
A. 应试动机
B. 焦虑倾向
C. 反应定势
D. 应试技巧
[单项选择]在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。
A. 协调
B. 朋友
C. 帮助者与被帮助者
D. 教育者与被教育者
[单项选择]测验中,有些受测者认为选项长、内容多的,一般是正确答案,在无法确定何者正确时,有偏好长选项的反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选项的长度(),就不难避免这类问题。
A. 长一些
B. 内容多一些
C. 不定
D. 一致
[单项选择]每个鉴定点下的试题不得少()道。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[多项选择]在MMPI测试中,A因子得分高的受测者可见于()。
A. 病态人格患者
B. 重性精神病患者
C. 部分正常人
D. 神经病患者
[单项选择]难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度(),中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。
A. 中等
B. 一般
C. 高
D. 低
[多项选择]为了使受测者本人以及与受测者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好地理解分数的意义,在报告分数时,要注意()。
A. 应告知分数的解释,避免使用专业术语
B. 保证当事人知道该测验测量或预测什么,与什么团体比较,如何运用他的分数
C. 考虑给当事人带来的心理影响
D. 让当事人积极地参与测验分数的解释
[单项选择]在370名受测者中,选为高分组和低分组的受测者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为()。
A. 0.35
B. 0.45
C. 0.55
D. 0.65
[判断题]建筑基坑工程监测技术规范试题:每个基坑工程至少应有2个稳定、可靠的点作为基准点。
[多项选择]在MMPI测试中,F因子得分高的受测者,一般具备()的特点。
A. 过分的自我控制
B. 躯体不适、抑郁情绪
C. 否认可能存在的精神症状
D. 过分的自我保护
[多项选择]在MMPI测试中,N因子得分高的受测者,往往具有()的特点。
A. 心身不适感
B. 消极情绪
C. 精神病性障碍
D. 癔症倾向
[单项选择]在MMPI测试中,M因子得分高的受测者,往往具有()的特点。
A. 女子倾向
B. 男子倾向
C. 性格内向
D. 性格外向

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