更多"领导者匹配培训的开发者菲德勒认为，以人为中心的领导者在他们能够（）的环"的相关试题:
[单项选择]领导者匹配培训的理论认为，以任务为中心的领导者在他们能够（）的环境中，工作绩效好。
A. 高度控制
B. 中等控制
C. 低控制
D. 不控制
[单项选择]研究表明采用系统观进行差错管理更能有效地规避风险。系统观认为发生错误的主要原因是（）
A. 心理失常
B. 粗心大意
C. 缺乏积极性
D. 注意力不集中
E. 非人的行为失常
[单项选择]马斯洛认为人为的需要强度并不是相等的，最低层次的需要是（）。
A. 安全需要
B. 生理需要
C. 社交的需要
D. 自我实现的需要
[单项选择]终身教育培训的基本理念认为（）
A. 培训是培训部门的工作
B. 培训是员工职业发展的要求
C. 培训是工作之前的事
D. 培训是消费和成本
[单项选择]当今学术界普遍认为东部的匈奴人为蒙古人种，而西部的蒙古人可能为：（）
A. 欧罗巴人种
B. 蒙古人种
C. 澳大利亚人种
D. 尼格罗人种
[单项选择]吸痰能有效预防（）
A. 肺脓肿
B. 肺不张
C. 肺栓塞
D. 呼吸衰竭
E. 支气管扩张
[单项选择]某医师用配对病例对照研究方法探讨病毒性肝炎与肿瘤的关系时，认为匹配条件应包括肝硬化（）。
A. 对，因为肝硬化是混杂因素
B. 对，因为肝硬化和肝癌及肝炎均有联系
C. 对，因为肝硬化是导致肝癌的原因之一
D. 不对，因为肝硬化不起混杂作用
E. 不对，因为病毒性肝炎首先引起肝硬化，然后才会发生癌变
[多项选择]病例对照研究时常采用匹配，匹配使（）
A. 匹配变量的影响可予以研究
B. 匹配的变量在病例和对照中的分布齐同
C. 研究结果可能不归咎于匹配变量的影响
D. 研究结果能包括产生选择的匹配变量的影响
E. 研究效率提高
[单项选择]研究者希望了解职业生涯规划培训对提升大学生就业信心的影响，将30位大学生分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信平均得分分别是2.9分和3.0分。然后，安排实验组参加职业生涯规划培训，控制组不接受任何培训。再测发现，实验组和控制组分别得4.2分和3.2分。实验刺激净效果为（）分。
A. 1.3
B. 1.2
C. 1.0
D. 1.1
[单项选择]某医生用个体配比病例对照研究方法探讨病毒性肝炎与肝肿瘤的关系时，认为匹配的条件应包括肝硬化（）。
A. 对，因为肝硬化是混杂因素
B. 对，因为肝硬化、肝癌及肝炎均有联系
C. 对，因为肝硬化是导致肝癌的原因之一
D. 不对，因为肝硬化不是混杂因素
E. 不对，因为病毒性肝炎首先引起肝硬化，然后才会发生肝癌
[多项选择]病例对照研究时常采用匹配，匹配的结果使（）
A. 匹配的变量在病例和对照中的分布齐同
B. 匹配变量的影响可予以研究
C. 研究结果可能不归咎于匹配变量的影响
D. 研究结果能包括产生选择的匹配变量的影响
E. 使研究效率提高
