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[单项选择]下列属于过程评价内容的是（）
A. 目标人群的各种基本特征
B. 目标人群对各种干预措施的看法
C. 教育材料发放系统
D. 是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
E. 针对政策和环境的评价内容
[多项选择]下列哪些属于过程评价的指标（）
A. 信念持有率
B. 生活质量指数
C. 卫生知识合格率
D. 有效指数
E. 干预活动覆盖率
[单项选择]下列哪一项不属于过程评价（）。
A. 评价计划的结果
B. 监测计划各项工作的进展
C. 评价计划实施的质量
D. 评价工作人员工作情况
E. 评价计划实施情况
[单项选择]属于形成评价内容的是（）
A. 需求评估
B. 满意度评价
C. 知、信、行评价
D. 政策评价
E. 环境评价
[单项选择]健康教育评价时，属于结局评价内容的是（）
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 生活质量
E. 健康相关行为
[单项选择]下面不属于形成评价内容的是（）
A. 人群健康需求评估
B. 行为影响因素的变化的评估
C. 传播媒体评估
D. 问卷项目预调查
E. 干预策略的可行性评价
[单项选择]以下属于定性评价内容的是（）。
A. 对设备监理机构的人员结构和数量的评价
B. 设备监理单位的内部管理制度及其执行情况评价
C. 对被监理工程的质量、进度、投资目标的实现情况的评价
D. 对与被监理工程有关的分析、验证和检验装备的评价
[单项选择]属于标准执行状况评价内容中单位应用状况评价内容的是（）。
A. 是否将所评价的标准纳入到单位的质量管理体系中
B. 执行率
C. 在工程中是否有准确、有效应用
D. 技术人员是否掌握了所评价标准的内容
[单项选择]属于标准执行状况评价内容中工程应用状况评价内容的是（）。
A. 是否将所评价的标准纳入到单位的质量管理体系中
B. 是否开展了相关的宣贯、培训工作
C. 在工程中是否有准确、有效应用
D. 技术人员是否掌握了所评价标准的内容
[多项选择]下列哪些属于形成评价的内容（）
A. 目标人群对各项干预活动的参与情况如何
B. 项目目标是否符合对象人群特点
C. 了解干预策略及活动的可行性
D. 传播材料、测量工具是否经过完善
E. 是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
[单项选择]属于标准推广状况评价内容中标准发布状况指标评价内容的是（）。
A. 是否及时发布了相关信息
B. 标准发行量比率
C. 工程建设标准化管理机构及相关部门、单位是否开展了标准宣贯活动
D. 所评价区域的政府是否制订了促进标准实施的相关措施
[单项选择]电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。
A. 学生学习活动、学习行为的记录
B. 学生的期末考试成绩
C. 学生上课提问情况
D. 学生上机次数
[单项选择]属于标准执行状况评价内容中技术人员掌握标准状况评价内容的是（）。
A. 技术人员是否能准确应用所评价的标准
B. 所评价的标准在质量管理体系中是否“受控”
C. 是否开展了相关的宣贯、培训工作
D. 在工程中是否有准确、有效应用
