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[单项选择]世界最高峰珠穆朗玛峰位于我国哪座山脉的？（）
A. 昆仑山
B. 喜马拉雅山
C. 长白山
D. 祁山
[单项选择]我国第一部详尽记载全国山脉水道风土民情的地理书是（）
A. 《水经》
B. 《尚书•禹贡》
C. 《山水经》
D. 《论语》
[单项选择]我国大陆各省的观光农业萌芽于（）
A. 20世纪70年代
B. 20世纪80年代
C. 20世纪90年代
D. 21世纪初
[单项选择]夏季我国东南沿海的洋流方向是（）。
A. 从北向南
B. 从南向北
C. 台湾海峡以北由南向北，台湾海峡以南由北向南
D. 台湾海峡以南由南向北，台湾海峡以北由北向南
[单项选择]临沂地势西北高东南低，自北而南，有沂山、蒙山、尼山3条主要山脉呈西北东南向延伸。其中蒙山海拔1156米，为山东（）高峰，素称“岱宗之亚”
A. 第三
B. 第二
C. 第一
D. 第四
[单项选择]阅读以下《孔雀东南飞》一课的教学目标，按要求回答问题。【知识与能力】了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。【过程与方法】理解铺陈、排比、起兴的手法及其表达效果。【情感态度与价值观】让学生充分认识到封建家长制及封建礼教摧残男女青年幸福生活的罪恶。对上述教学目标分析不恰当的是（）。
A. 教学目标中没有体现能力
B. 教学目标没有体现过程与方法
C. 没做到以学生为主体，教师为主导
D. 不利于正确引导学生形成情感态度与价值观目标
[简答题]我国沿海各省受到台风的影响大小有何不同？
[单项选择]绿谷香眉生长于（）东南的洞宫山山脉。
A. 浙江
B. 江苏
C. 湖南
D. 江西
[单项选择]晚清载泽说：“我国道光以前，财权操自户部，各省不得滥请丝毫。咸丰以后，各省用兵，大吏率多自筹，从未仰给京部!”这反映了晚清（）
A. 民族危机加剧
B. 君主专制得到加强
C. 土地兼并严重
D. 中央集权受到冲击
[单项选择]（）（裸麦）常在我国西北、西南各省栽培。
A. 小麦
B. 大麦
C. 燕麦
D. 雀麦
E. 青稞
[单项选择]1914年12月，民国政府农商部向各省发出饬文称，第一次世界大战“未始非工商发达之转机，凡各省种种实业，俱应切实整顿，所有大小工厂悉予竭力维持，一面趁外货入口稀少之时，改良土货，仿照外货”。政府发表该饬文旨在（）
A. 反对世界大战
B. 倡导民主科学
C. 宣扬实业救国
D. 维护领土主权
[单项选择]下列山脉中属干西北一东南走向且纬度较高的是（）
A. 祁连山
B. 昆仑山
C. 阿尔泰山
D. 大兴安岭
[单项选择]我国东南地区潮湿而西北内陆干燥的气候是收到了（）的影响。
A. 季风气候
B. 海洋洋流
C. 地球自转
D. 地形差异
[单项选择]以下是一位教师教学叙事诗《孔雀东南飞》的思路：第一步：读叙事诗《孔雀东南飞》。第二步：请学生看课文情境的投影。第三步：进行自主选择学习。（1）凭想象分组表演焦母回绝仲卿、兰芝辞别婆婆及小姑子，兰芝和仲卿分手时立誓、兰芝和仲卿诀别的情景；（2）喜欢画画的同学为“精妙世无双”的兰芝画一幅画像，为课文的每一个部分画一幅插图画；（3）喜欢音乐的学生到电脑前点击适合表现伤感爱情的乐曲，并配乐朗读。第四步：学生总结收获，并在听录音朗诵《孔雀东南飞》中结束本节课的学习。以下对这个教学过程的综合评述有误的一项是（）。
A. 这位教师在教学中为了创设开放而有活力的语文课程，积极倡导了学生自主、合作、探究的学习方式
B. 读完诗歌后即让学生看课文情景的投影，替代了学生对语言文字的理解、感悟，限制了学生个性想象，使学生的思维定格在画面上，不利于学生的个性化阅读
C. 让学生根据自己的兴趣分别以表演、画画、配乐朗诵等形式学习《水调歌头》，体现出引导学生进行自主学习的教学理念
D. 该堂课采用形式多样的内容进行教学，气氛活跃，进行了学科之间的整合，无一处弊端
[单项选择]我国肝硬化发病高峰年龄为（）
A. 30～45岁
B. 40～50岁
C. 35～45岁
D. 35～48岁
E. 40～55岁
[单项选择]鼻咽癌高发地区在我国南方各省，本病约占该地区头颈部恶性肿瘤的比例（）
A. 10%以上
B. 30%以上
C. 50%
D. 70%以上
E. 90%以上
[单项选择]我国经历了（）次失业高峰。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[单项选择]我国东南地区多用辛凉解表，西北地区则常用辛温解表，所体现的治则是（）
A. 既病防变
B. 治病求本
C. 因人制宜
D. 因时制宜
E. 因地制宜
[多项选择]目前我国面临的人口高峰是（）。
A. 人口总量高峰
B. 劳动就业人口高峰
C. 老龄人口高峰
D. 青壮年人口高峰
E. 流动人口高峰
