更多"王兵导演独自完成的DV作品（），纪录了东北工业区由盛而衰的过程以及工人"的相关试题:
[简答题]
某工业区土地开发完成后需要通过评估确定出让土地的底价。该开发区土地开发程度已达到"五通～平"（通路、通水、通信、通电、通排水，场地平整），可供出让的土地面积占开发区总土地面积的80%，土地出让年限为50年。下面是估价调查所获得的其他资料：征地补偿资料：该开发区周边地区近3年农作物的年平均亩产值为2000元，根据当地规定，征地时土地补偿费和安置补助费的总和取法律规定的最高值，青苗及地上物补偿费按当地农作物一年的产值计算。征地过程中发生的相关税费：征地管理费，按照征地费总额的4%征收；耕地占用税，按5元/m2征收；耕地开垦费，按10元/m2计收。土地开发成本及费用：开发区土地开发程度达到"五通一平"的开发费平均为90元/m2。假定土地开发周期为1.5年，开发费在开发周期内均匀投入；开发的投资回报率为15%，年贷款利率为8%，土地还原率为6%，50年期工业用地土地市场价格与成本价格的比率为120%，请根据上述资料计算土地单价。
根据题意，估价对象为新开发土地，且已给定征地成本、土地开发费用等资料，适宜选用成本逼近法进行评估。
[单项选择]意大利新兴工业区与传统工业区相比，其突出的特点是（）
A. 以重工业为主
B. 资本的集中程度高
C. 以大中型企业为主
D. 形成“分散型工业化”地区
[判断题]按照环境空气质量功能区分类规定，工业区属于三类区。
[单项选择]工业企业厂界噪声标准规定（）类标准适用于工业区。
A. Ⅰ
B. Ⅱ
C. Ⅲ
D. Ⅳ
[单项选择]特定工业区属环境空气质量功能区的（）。
A. 三类区
B. 二类区
C. 一类区
D. 四类区
[单项选择]我国四大工业区中，以重工业为主的是（）。
A. 京津唐
B. 辽中南
C. 沪宁杭
D. 珠江三角洲
[单项选择]根据《一般工业固体废弃物贮存、处置场污染控制标准》，一般工业固体废弃物贮存、处置场应选在工业区和居民集中区主导风向下风侧，厂界距居民集中区（）以外。
A. 500m
B. 600m
C. 700m
D. 800m
[单项选择]居住区与工业区之间设置的卫生防护带内，应该设置（）
A. 经常居住的房屋
B. 学校
C. 绿化带
D. 医院
E. 公园
[单项选择]在一个制作组中，导演部门一般由总导演、副导演、导演助理和（）等人组成。
A. 演员
B. 场记
C. 制片
D. 摄影
[单项选择]以下是关于工业区与居住区配置的不同说法，你认为哪个有误（）
A. 工业区应位于该地区常年主导风向的下风向
B. 工业区应位于生活饮用水源的下游
C. 工业区与居住区要设置一定宽度的卫生防护带
D. 对严重污染的工厂，应设在远郊
E. 工业区面积应宽阔，交通方便
[单项选择]在财产保险的核保中，保险人通常对投保人所投保的房屋，要检验说出的环境是工业区、商业区还是居民区。保险人考虑的这一核保要素属于（）。
A. 保险财产的占用性质
B. 投保标的物的主要风险隐患
C. 保险标的物所处的环境
D. 投保人的安全管理制度的制定和实施的情况
[简答题]阅读下列材料，回答问题。
下面是张老师"传统工业区"一课的教学设计：
教学设计思路：复习工业区位选择原理，分析鲁尔工业区区位特点、衰落原因、综合整治措施→得出分析传统工业区的方法→呈现辽中南工业区案例→分析辽中南工业区区位、特点及发展滞后原因、整治措施→辽中南案例的总结评价。
分析传统工业区案例--鲁尔工业区之后，再呈现类似案例--东北老工业基地的资源材料。
将学生分成四组，设置解决主题的四个不同核心问题，让学生利用鲁尔区案例得出的分析传统工业区的方法，展开对辽中南工业区的分析和讨论。
请几位学生代表发表自己的看法，教师及时评价、分析、讲解、拓展，最后归纳案例，指出分析案例要从时间（过去、现在、将来）和空间（不同地区）两个视角来认识、理解、应用地理原理，同时指出不能仅由一个案例来理解原理，以免"以偏概全"，因为案例尽管典型但还是有局限性的。该教学方法主要有哪些步骤？
[单项选择]今村昌平导演和木下惠介导演均导演过的一部电影是下列哪一部（）？
A. 楢山节考
B. 小岛之春
C. 白色巨塔
D. 黑雨
[简答题]
（教学设计题）阅读材料，完成1～3题。戴望舒《雨巷》原文：撑着油纸伞，独自／彷徨在悠长、悠长／又寂寥的雨巷，／我希望逢着／一个丁香一样地／结着愁怨的姑娘她是有／丁香一样的颜色，／丁香一样的芬芳，／丁香一样的忧愁，／在雨中哀怨，／哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷，／撑着油纸伞，／像我一样，／像我一样地／默默彳亍着，／寒漠、凄清，又惆怅她默默地走近／走近，又投出／太息一般的眼光，／她飘过／像梦一般的，／像梦一般地凄婉迷茫像梦中飘过／一枝丁香的，／我身旁飘过这女郎；／她静默地远了、远了，到了颓圮的篱墙／走尽这雨巷在雨的哀曲里，／消了她的颜色，／散了她的芬芳，／消散了，甚至她的／太息般的眼光，／丁香般的惆怅撑着油纸伞，独自／彷徨在悠长、悠长／又寂寥的雨巷，／我希望飘过／一个丁香一样地／结着愁怨的姑娘课文介绍《雨巷》是戴望舒的成名作，这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。这首诗写得既实又虚，朦胧恍惚。单元介绍这个单元主要学习现代新诗，新诗是五四前后才出现的。新诗的"新"是相对古典诗歌而言，"新"在用白话写诗，摆脱了古典诗词严整格律的束缚，比较适合表达现代人的思想感情。新诗继承古典诗词的优良传统，但为了追求适合现代生活的表达形式，诗人更多的是目光向外，不断接受外来影响并努力融化在民族风格中。五四之后对外国诗歌的大量翻译和介绍，促进了中国新诗的发展。这里选录毛泽东的一首词，正好可以与新诗进行比照。读诗可以陶冶性情，可以学习用精练的语言和新颖的意象来表达情意。鉴赏诗歌应在反复朗诵的基础上，着重分析意象，同时品味语言，发挥想象，感受充溢于作品的真情。诗歌与青年有天然的联系，少男少女喜欢用诗的语言来表达丰富的情感。有兴趣的话，不妨动动笔，学习写写新诗。《普通高中语文课程标准（实验）》的相关规定在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。了解作品所涉及的有关背景材料，用于分析和理解作品。学生情况高一年级，班额45人教学条件教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放视频、音频文件。
问题：1.请为本篇诗歌教学设计一则课堂结束语，并说明课堂结束语设计的原则。
2.请为这则诗歌教学设计阅读教学目标，并指明教学重难点。
3.请为这首诗歌教学设计一个思考题（需给出答案），并说明设计意
[多项选择]下列导演中属于苏联导演的是（）。
A. 爱森斯坦
B. 普多夫金
C. 基耶斯洛夫斯基
D. 格里菲斯
[单项选择]工业区许多烟囱构成一个区域性的污染源，属于（）。
A. 点源
B. 线源
C. 面源
D. 瞬时源
[单项选择]某城市开展工业用地定级，该市工业区有一条全市性的交通型主干道D路，影响半径为5km，有一条支路穿过定级单元j，直通D路，j定级单元中心点距D路的垂直距离为2km。按照《城镇土地分等定级规程》（GB/T18507-2001），该定级单元内道路通达度分值FR可能为（）。
A. 60
B. 54.6
C. 48.6
D. 15.8
