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[单项选择]人们提高危机认识的主要途径是（）
A. 科学研究
B. 学习
C. 直接经验
D. 间接经验
[单项选择]提高危机认识的途径是科学研究、学习和（）
A. 直接经验
B. 间接经验
C. 实验室经验
D. 影视经验
[单项选择]在人们提高危机认识中，成本最高但认识最为深刻的一条途径是（）
A. 案例分析
B. 科学研究
C. 学习
D. 直接经验
[单项选择]人们在提高危机认识中，成本最高但认识最为深刻的一条途径是（）CP176
A. 科学研究
B. 学习
C. 直接经验
D. 间接经验
[单项选择]要在危机开始阶段尽早地发现危机威胁应做到：提高危机意识，提高危机认识，开发（）
A. 危机应用教育方法
B. 人力资源管理体系
C. 危机文化观念
D. 危机识别的辅助手段
[多项选择]以下是提高价值的途径（）
A. 提高功能、降低成本
B. 功能不变、成本下降
C. 功能略降、成本大降
D. 成本略增、功能大增
E. 成本不变，提高功能
[多项选择]以下哪些是提高价值的途径（）
A. 提高功能、降低成本
B. 功能不变、成本下降
C. 功能略降、成本大降
D. 成本略增、功能大增
E. 成本不变，提高功能
[多项选择]心理应激理论发展过程中包括以下认识途径（）
A. 引起应激的刺激因素
B. 由刺激因素引起的心理生理反应
C. 应激是心理社会因素导致精神病的过程
D. 刺激因素和心理生理因素之间的交互作用
E. 应激是心理社会因素导致心身疾病的过程
[多项选择]
提高价值的途径有（）。
A. 成本不变，功能提高
B. 成本不变，功能降低
C. 功能不变，成本下降
D. 功能下降，但成本下降超出功能下降
E. 成本上升，但功能提高超出成本上升
[单项选择]危机管理的最佳途径是优化（），从而有效避免危机的发生。
A. 程序化决策
B. 部分程序化决策
C. 非程序化决策
D. 应急管理体系
[多项选择]以下认识途径包括在心理应激理论发展过程中的有（）
A. 应激是个体对有害刺激的反应
B. 应激是引起个体产生应激反应的刺激物
C. 应激是心理社会因素导致精神病的过程
D. 应激是个体的认知、应对等一系列活动的过程
[单项选择]通过向人们展示危机给受害者所带来的或可能带来的痛苦，使危机的潜在受影响者提高危机意识的方法称为。（）
A. 正面强化
B. 负面刺激强化
C. 曲线强化
D. 代币管制
[多项选择]下列有关提高价值的途径说法正确的有（）。
A. 双向型--产品功能有较大幅度提高，产品成本有较少提高
B. 改进型--在产品成本不变的条件下，通过改进设计，提高产品的功能
C. 节约型--在保持产品功能不变的前提下，通过降低成本达到提高价值的目的
D. 牺牲型--在产品功能略有下降、产品成本大幅度降低的情况下
E. 投资型--在提高产品功能的同时，又降低产品成本
[多项选择]提高艰难困苦认识能力要（）
A. 增强艰难困苦承受能力
B. 有正确的认知方式
C. 瞥见艰难困苦的踊跃效应
D. 视艰难困苦为正常
[单项选择]自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识，得到成长的重要途径。下列关于自我体验的目的，不正确的是（）。
A. 帮助受训的治疗师去评估自己踏人心理治疗领域的动机
B. 探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验
C. 改变目前的生活状况
D. 解决自己的内心冲突或心理创伤
E. 体会作为来访者、患者的内心感受
