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[单选题]托幼机构生活活动的基本目标包括:形成良好的生活常规;养成良好的生活与卫生习惯;( )养成良好的生活态度。(1分)
A.洗手洗脸
B.掌握基本的生活技能
C.整理被褥
D.清洗餐具
E.盥洗的方法
[单选题]托幼机构生活活动的基本目标包括:形成良好的生活常规;养成良好的生活与卫生习惯;( )养成良好的生活态度。(1分)
A.洗手洗脸
B.掌握基本的生活技能
C.整理被褥
D.清洗餐具
E.盥洗的方法
[判断题]( )托幼机构教学活动的目标包括认知目标、动作技能目标以及情感、态度价值观目标三个方面。(1分)
A.正确
B.错误
[判断题]( )重视日常生活活动中的随机教育是托幼机构日常生活活动的组织与指导策略之一(1分)
A.正确
B.错误
[单选题]托幼机构教学活动常用的形式有集体教学活动、()和个别教学活动。(1分)
A.生活活动
B.一日常规活动
C.小组教学活动
D.游戏活动
E.户外活动
[单选题]托幼机构教学活动准备主要包括知识经验的准备、活动材料准备和()(1分)
A.学习情境创设
B.教具准备
C.音像资料准备
D.图片准备
E.教师的经验准备
[单选题]趣味性是指托幼机构教学活动的内容和形式生动有趣,能吸引幼儿主动、积极地参与学习活动。其中,为使教学活动富有童趣,让教学( )是常用的策略。(1分)
A.生活化
B.游戏化
C.全面性
D.灵活性
E.简单化
[单选题]托幼机构的日常生活活动既能满足幼儿身心健康发展的客观需要,又能促进幼儿( )、社会交往能力以及其他能力的发展。(1分)
A.掌握大量生活常识
B.劳动的意识
C.运动能力
D.想象能力
E.生活自理能力
[单选题]托幼机构的日常生活活动既能满足幼儿身心健康发展的客观需要,又能促进幼几( )、社会交往能力以及其他能力的发展。(1分)
A.掌握大量生活常识
B.劳动的意识
C.运动能力
D.想象能力
E.生活自理能力
[单选题]托幼机构的日常生活活动既能满足幼儿身心健康发展的客观需要,又能促进幼几( )、社会交往能力以及其他能力的发展。(1分)
A.掌握大量生活常识
B.劳动的意识
C.运动能力
D.想象能力
E.生活自理能力
[单选题]托幼机构中一个完整的教学活动目标表述包括行为、条件和( )等,其中核心要素是行为的表述。(1分)
A.效果
B.达成度
C.标准
D.操作
E.以上都对
