更多"[单选题]评价教师幼儿创设教育环境和投放活动材料是否具有一定的启发性，"的相关试题:
[单选题]教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。
A.指导者、引导者
B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设
D.准备环境、控制环境、调整环境
[简答题]幼儿园大一班开展识字比赛，教师为此创设了班级墙面环境。请根据创设环境的基本原则，对材料中教师为识字比赛所创设的环境进行评析。（20分）
[简答题]什么是幼儿园环境为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境请联系实际说明。
[单选题]幼儿园环境创设的原则中，（ ）是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。
A.幼儿参与原则
B.开放性原则
C.经济性原则
D.发展适宜原则
[单选题]()是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。
A.关心幼儿
B.信任幼儿
C.热爱幼儿
D.尊重幼儿
[多选题]教师在幼儿园环境创设中的作用主要表现在（ ）等方面。
A.适应环境
B.准备环境
C.控制环境
D.调整环境
[单选题]下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（ ）
A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿，说：“你尿裤子，太丢人了，去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说．这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养。”
B.某幼儿教师在与幼儿互动时．对不愿意参加互动的儿童说：“如果你现在不参加，以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说，必要的威胁与恐吓是有效的教育手段。”
C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注，对那些长相一般的小朋友有所忽视。对此行为，她解释道：“爱美之心，人皆有之，我有这样的表现也算人之常情吧。”
D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说：“你做的真好，你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说：“虽然孩子搭的很简单，但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展。”
[判断题] 幼儿园环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是（ ）。
A.建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适
B.科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作
C.充分利用和合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏
D.在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动给予适宜的指导
[单选题]认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是（ ）。
A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.社会建构主义理论
D.成熟主义理论
[单选题]认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（ ）。
A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.精神分析理论
D.成熟主义理论
[简答题]评价教师有关幼儿园社会教育内容的确定和使用需要开展哪几方面的测评工作?
