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[单项选择]人对于音乐欣赏的需要属于（）。
A. 物质需要
B. 精神需要
C. 自然需要
D. 安全需要
E. 社交需要
[单项选择]音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）
A. 期待习惯
B. 反应习惯
C. 联觉习惯
D. 注意习惯
[单项选择]改善心理状态的作业训练中，"音乐欣赏、钓鱼等"属于何种作业训练（）。
A. 增强自信
B. 镇静情绪
C. 增强兴奋
D. 宣泄情绪
E. 减轻罪责感
[单项选择]根据人们对需要的迫切程度，人的需要可分为直接需要和间接需要。以下哪种需要属于间接需要（）。
A. 考取社会工作师资格证的需要
B. 衣食住行的需要
C. 成为专家的需要
D. 发明电灯的需要
[单项选择]音乐欣赏的关键是（）。
A. 听
B. 唱
C. 想
D. 说
[单项选择]两种音乐欣赏的层次：（）
A. 会享受；能评价
B. 会享受；能创作
C. 让音乐在耳边奏响；全神贯注投入到音乐之中
D. 让音乐在耳边奏响；用自己的专业去创新音乐
[单项选择]保险人对于不属于保险赔偿（给付）义务的索赔请求，应当向被保险人或者受益人发出拒绝赔偿或者拒绝给付保险金通知书，以履行其（）义务。
A. 禁止反言
B. 弃权
C. 保证
D. 告知
[单项选择]对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要，属于（）
A. 爱的需要
B. 生理性需要
C. 安全的需要
D. 自尊的需要
E. 自我实现的需要
[多项选择]（）的需要属于高级需要。
A. 自尊
B. 自我实现
C. 安全
D. 薪酬
E. 福利
[单项选择]（）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。
A. 音乐与相关文化
B. 音乐与艺术审美
C. 德育与艺术审美
D. 探究与合作
[单项选择]在音乐欣赏、音乐演奏中，“结构感”的核心是下面哪一项：（）
A. 对“远景结构”的把握
B. 对“近景结构”的把握
C. 对“中景结构”的把握
D. 对音响效果的把握
[单项选择]根据《残疾人保障法》，对于一些残疾人案件，残疾人法律救助工作站应当直接提供法律救助服务。以下不属于这些案件的是（）。
A. 残疾人经济困难
B. 侵犯残疾人群体利益
C. 残疾人受到歧视
D. 案情复杂、涉及面广、社会影响较大
[单项选择]个人与社会中其他人或集体的互动需要属于（）。
A. 生理性需要
B. 社会性需要
C. 情绪性需要
D. 知识性需要
E. 精神性需要
[单项选择]在理赔阶段，保险人对于不属于保险赔偿（给付）义务的索赔请求，应当自作出核定之日起（）日内向被保险人或者受益人发出拒绝赔偿或者拒绝给付保险金通知书，并说明理由，以此来履行其告知义务。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
[单项选择]人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于（）
A. 生理性需要
B. 知识性需要
C. 社会性需要
D. 精神性需要
E. 情绪性需要
[多项选择]下列选项中属于老年人的需要的是（）。
A. 就业休闲
B. 一条龙照顾服务
C. 再社会化
D. 社会参与
E. 婚姻家庭
