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发布时间:2023-10-14 04:37:38

[单项选择]个体面临难题,使自己适应或摆脱某种情境的过程称为()
A. 激励
B. 解脱
C. 应对
D. 回避

更多"个体面临难题,使自己适应或摆脱某种情境的过程称为()"的相关试题:

[单项选择]人类和动物在经历和体验某种情境时产生的那种心理和生理的过程称之为()。
A. 唤醒
B. 注意
C. 焦虑
D. 应激
[多项选择]效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为()。
A. 相容效度
B. 区分效度
C. 同时效度
D. 预测效度
[单项选择]教学模式是在某种情境中展开教学活动的结构形式,它是由许多具体的教学方法和()组成的一个动态系统。
A. 教学手段
B. 理论与实践
C. 教学设计
D. 技能训练
[单项选择]通过考官与考生直接交谈或设置考生于某种特定情境中进行观察,了解考生的知识状况、能力特征及求职应聘动机情况,从而完成对考生适应职位的可能性和发展潜力的评价,这是一种十分有用的测评技术,它是()法。
A. 面试
B. 笔试
C. 综合能力考察
D. 岗位的匹配
[单项选择]通过考官与考生直接交谈或将考生设置在某种特定情境中进行观察,了解考生的知识状况、能力特征及求职应聘动机情况,从而完成对考生适应职位的可能性和发展潜力的评价,它是()法。
A. 面试
B. 笔试
C. 综合能力考查
D. 岗位的匹配
[单项选择]个体接触新的社会情境时,按照以往的经验,将情境中的人或事进行归类,明确其对自己的意义,使自己的行为获得明确定向,这一过程称为()。
A. 印象管理
B. 印象形成
C. 个体印象
D. 个体信息
[单项选择]心理状态是指个体在面临一定情景时表现出相对稳定的背景状态。心理状态的特征往往成为一个人的个性心理特征的表现。因此,一个人在特定时刻的心理状态,是当前事物引起的心理过程、过去形成的个性特征和以前的心理状态相结合的产物。根据以上定义,下列不属于心理状态的是()。
A. 张老师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,吸引了调皮的小王同学的注意。
B. 面对着蔚蓝的大海,刘某终于平静下来了,静静的享受这美好的下午时光。
C. 张某的奶奶得了老年痴呆症,常常发呆,不能回忆起当天发生的日常琐事。
D. 小杜接到录取通知,想到自己实现了目标,很兴奋。
[单项选择]自己希望得到某种东西进而觉得别人也希望得到,这是()效应
A. 首因
B. 近因
C. 光环
D. 投射
[名词解释]情境教学法
[单项选择]能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性,他们对环境线索十分敏感.能根据不同情境采取不同行为,并能够使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异,这描述的是:()
A. 高自我监控者
B. 低自我监控者
C. 外控者
D. 内控者
[单项选择]()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。
A. 教学方法
B. 教学目标
C. 教学策略
D. 教学活动
[判断题]把某种货币的国际借贷和交易转移到货币发行国境外进行以摆脱该国国内的金融管制便形成了离岸金融商场
[单项选择]一般成人能够自己摆脱的工频电流为()mA。
A. 80
B. 10
C. 50
D. 100
[单项选择]下列情境中代表内部动机的情境是()。
A. 王老师对张华的数学测验成绩表示满意
B. 学生把当前的学习和国家的利益联系在一起
C. 老师表扬爱劳动的学生
D. 王佳每天独自听音乐
[单项选择]患者自觉头脑中反复出现某种思维观念,虽毫无意义,却明知不对而无法摆脱,内心十分苦恼。此症状为()。
A. 思维奔逸
B. 强迫性思维
C. 思维破裂
D. 思维被插入
E. 象征性思维
[单项选择]对学习困难、适应困难或具有某种问题行为的中小学生进行诊断和辅导的心理学分支学科属于()。
A. 理论领域
B. 应用领域
C. 兼有理论与应用领域
D. 边缘领域
[多项选择]老年人调适自己适应老化需把握的要点包括()。
A. 积极转换社会角色和活动内容
B. 维护自我尊严,积极体现自我生活价值
C. 减少社交活动,逐渐疏离社会
D. 避免消极的逃避式的适应方式

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