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[单选题]以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是( )。
A.需要
B.兴趣
C.教养方式
D.自我意识
[单选题]在影响幼儿心理发展的主观因素中,最为活跃的是幼儿的( )。
A.需要
B.能力
C.性格
D.自我意识
[单选题]年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中,表现出一些在( )不同的年龄阶段特点。
A.形式上
B.数量上
C.质量上
D.内容上
[单选题]婴幼儿心理发展的每一年龄阶段特点,都具有相对的稳定性。从前一阶段向后一阶段过渡的时间可能略有早晚,
但阶段( )
A.不能跳跃,顺序是一致的
B.可以跳跃,顺序是不一致的
C.不能跳跃,顺序是不一致的
D.可以跳跃,顺序是一致的
[单选题]婴幼儿心理发展和生长发育是最快的时期,3 岁时不仅有了相当的观察、记忆、思维能力,而且( )也大大丰 富了。
A.知识和技能
B.情绪和情感
C.审美和想象
D.表达和表现
[判断题]( )家庭与幼儿园的联系与沟通少,对幼儿的终身发展影响不大。
A.正确
B.错误
[单选题]《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动。
A.上课
B.教学
C.读写
D.游戏
[判断题]( )幼儿园要向家长说明幼儿园教育对幼儿的影响早于并且优于家庭教育对幼儿的影响。
A.正确
B.错误
[判断题]心理学研究证明，早期家庭环境的影响，对人一生的心理发展方向和水平起着决定性的作用。( )
A.正确
B.错误
[单选题]( )的发展是幼儿道德发展的核心问题。
A.同情心
B.想象力
C.帮助行为
D.亲社会行为
[填空题]婴幼儿进餐的习惯和心理,在很大程度上受成人对他们的( )和( )影响。
[单选题]由于幼儿期儿童心理活动,尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心,多模仿,但易被成人过分呵护而抑 制其( )能力的发展。
A.动作
B.语言
C.独立
D.认知
[单选题]我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与( )
A.服务于家长
B.服务于国家
C.教育幼儿
D.教育幼儿与家长
[单选题]幼儿喜欢游戏的原因很多,这是由幼儿身心发展的特点和( )两方面决定的。
A.幼儿的知识经验
B.教师的教育特点
C.游戏本身的特点
D.幼儿的发展水平
