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[简答题]案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通
[简答题]
在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，会对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。
请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。
[简答题]
在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；
说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。
请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。
[单项选择]幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、（）。
A. 尊老爱幼
B. 为人师表
C. 勇于创新
D. 一视同仁
[简答题]在学习文学作品这一幼儿园文学活动的层次中，教师要注意哪些问题？
[单项选择]有些家长觉得和孩子交流困难，学会与孩子交流、沟通的有效方式是（）。
A. 拥有童心以孩子的眼光看孩子
B. 以长者的身份控制孩子的言行
C. 讨好孩子，对孩子百依百顺
[单项选择]以下（）不是与幼儿沟通的科学方法
A. 善于用心倾听
B. 善于发现细微
C. 威严要求命令
D. 永保赤子之心
[单项选择]教师与幼儿沟通时，不正确的做法是
A. 注意倾听
B. 言语专业化
C. 注意蹲下去与孩子平等对话
D. 用点头、抚摸鼓励幼儿
[单项选择]下列关于幼儿园与幼儿家长沟通的策略说法错误的是（）。
A. 向家长宣传科学育儿的新观念
B. 在相互理解和相互体谅中加强沟通
C. 教给家长科学育儿的新方法
D. 制订一套固定的方法来应对不同的家长
[判断题]教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。
[判断题]教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。
[简答题]
在幼儿园里，时常会发生一些意外情况。比如，有的幼儿不小心划伤了自己；有的幼儿由于好奇，把小东西塞进耳朵里或吞进肚子里；还有的幼儿在户外活动摔倒了.
问题：
根据材料谈谈幼儿教师在保育和教育中应注意的问题。
[判断题]保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏
