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发布时间:2023-10-15 15:57:58

[单项选择]因材施教,发展每个学生特长属于教师的哪一角色要求?()
A. 学习的指导者和促进者
B. 行为规范的示范者
C. 心理辅导员
D. 班集体活动的领导者

更多"因材施教,发展每个学生特长属于教师的哪一角色要求?()"的相关试题:

[单项选择]教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。
A. 年龄差异
B. 性格差异
C. 个体差异
D. 性别差异
[单项选择]大学生属于哪一阶段()
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确定阶段
D. 维持阶段
[单项选择]教师的一般能力不属于下面哪一项()
A. 人际交往能力
B. 教学能力
C. 科学研究能力
D. 教育能力
[单项选择]体育教师的工作特点不属于下面哪一项()
A. 脑力劳动与体力劳动紧密结合
B. 工作对象多,活动空间广
C. 工作任务繁重复杂
D. 教书育人,全面关心学生身心健康
[单项选择]教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?( )
A. 教科书、讲义、讲授提纲
B. 参考书、活动指导书
C. 考试参考书
D. 视听材料
[单项选择]下列教师职业道德中,属于教师对待学生的道德的是()。
A. 为人师表
B. 真诚相待
C. 诲人不倦
D. 依法执教
[单项选择]教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?()
A. 专断型 
B. 民主型 
C. 放任型 
D. 综合型
[单项选择]下列哪一种活动属于大学生科技创新活动()。
A. 设计性实验
B. 社会调查
C. 志愿者服务
D. 各种科技竞赛活动
[单项选择]教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?()
A. 工作关系
B. 非正式关系
C. 情感关系
D. 认知关系
[单项选择]以下哪一项不属于小学生的观察力的特点( )
A. 目的性较差
B. 缺乏精确性
C. 缺乏顺序性
D. 较易抓住事物的本质
[单项选择]某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()
A. 赏罚分明;
B. 坚持真理;
C. 因材施教;
D. 秉公办事
[判断题]教师要从学生的实际情况,个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,是因材施教原则。
[填空题]因材施教语出《()》,意思是教师应当根据学生的实际情况和个性差别等进行有区别的教学,从而使每个学生都能获得相应的成长和发展
[单项选择]某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫作( )。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 练习法
[单项选择]下列哪一项不属于大学生志愿服务西部计划的服务内容?()
A. 支教
B. 支医
C. 支农
D. 支贫
[单项选择]教师对学生一个一个轮流教,属于( )
A. 个别教学制
B. 班级授课制
C. 分组教学制
D. 道尔顿制
[单项选择]教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学,这是由()原则决定的。
A. 传授知识与发展能力相统一
B. 教师主导作用与学生主体性相结合
C. 科学性与思维性相统一
D. 统一要求与因材施教相结合
[单项选择]蛋氨酸属于下列哪一类物质()
A. 矿物元素
B. 维生素
C. 必需氨基酸
D. 纤维素物质
[单项选择]EDFA属于以下哪一类设备()
A. OM
B. OA
C. OD
D. OUT

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