更多"在学习了“三角形”之后又学习“直角三角形，属于（）。"的相关试题:
[判断题]直角三角形两直角边长分别为60和80，则其斜边长应为120。
[单项选择]勾股定理表示的是直角三角形的二个直角边的平方和等于（）的平方。
A. 斜边
B. 另一直角边
C. 高
D. 对角线
[简答题]直角三角形法求线段实长的作图规律是什么？
[单项选择]毕达哥拉斯的关于直角三角形的命题引到（）的发现。
A. 调和中项
B. 不可公约数
C. 调和级数
[单项选择]直角三角形中，某锐角的正切函数是（）。
A. 对边／斜边
B. 邻边／斜边
C. 对边／邻边
D. 邻边／对边
[简答题]用直角三角形法求线段实长，至少应画出构件的几个投影图？
[判断题]学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。（）
[判断题]学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴。
[单项选择]学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。
A. 内部动机
B. 外部动机
C. 附属内驱力
D. 自我提高内驱力
[单项选择]学习原有知识对新学习的影响属于（）。
A. 逆向迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 正迁移
[单项选择]“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。
A. 近景性内部动机
B. 近景性外部动机
C. 远景性外部动机
D. 远景性内部动机
[单项选择]统筹安排学习时间，属于（ ）。
A. 元认知策略
B. 认知策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
[单项选择]在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于（ ）
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略
[单项选择]下列不属于学习过程的三个环节之一的是（）
A. 定向环节
B. 调整环节
C. 行动环节
D. 反馈环节
[单项选择]在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 复述策略
[单项选择]“学习”是绩效评估的标准之一，考察（）属于以“学习”为标准的绩效评估。
A. 新的产品是否符合用户的标准
B. 团队成员进行了哪些方面的培训
C. 客户满意度是否得到了提高
D. 各个团队之间的工作如何协调一致
[单项选择]学生学习体操动作，这种学习属于（ ）。
A. 信号学习
B. 联结学习
C. 辨别学习
D. 言语联结学习
[单项选择]在学习过程中，学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 复述策略
[单项选择]在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 复述策略
