更多"[单选题]下列有关调节过度的主要与次要评估项目说法正确的是（ ）"的相关试题:
[单选题]下列有关调节过度的主要与次要评估项目说法错误的是（ ）
A.单眼调节灵敏度正镜通过困难是主要评估项目
B.双眼调节灵敏度正镜通过困难是主要评估项目
C.NRA下降是次要评估项目
D.FCC值偏负是次要评估项目
[单选题]下列有关调节刺激的主要与次要评估项目说法正确的是（ ）
A.调节幅度下降是次要评估项目
B.PRA下降是次要评估项目
C.FCC值偏正是主要评估项目
D.双眼调节灵敏度负镜通过困难是主要评估项目
[单选题]下列有关调节刺激的主要与次要评估项目说法错误的是（ ）
A.调节幅度下降是主要评估项目
B.单眼调节灵敏度负镜通过困难是主要评估项目
C.PRA下降是次要评估项目
D.FCC值偏正是主要评估项目
[单选题]调节过度的主要评估项目是（ ）
A.PRA检查结果
B.NRA检查结果
C.双眼调节灵敏度检查结果
D.单眼调节灵敏度检查结果
[单选题]下列有关调节过度的训练说法错误的是（ ）
A.一般分为三个阶段
B.第三个阶段主要训练调节放松的能力
C.第二个阶段主要训练调节反应的速度
D.第一个阶段主要训练负融像性聚散
[单选题]下列有关调节过度的训练说法正确的是（ ）
A.三个阶段界限明显
B.第三个阶段主要训练调节/集合灵敏度
C.第二个阶段主要训练负融像性聚散
D.第一个阶段主要训练集合幅度
[单选题]下列有关调节过度的说法正确的是（ ）
A.调节过度包括双眼调节不等
B.调节过度是指不能刺激
C.调节过度可表现为假性近视
D.调节过度可导致所测看远的远视屈光度偏高
[单选题]下列有关调节过度的说法错误的是（ ）
A.调节过度又可称为痉挛
B.调节过度是指调节不能刺激
C.调节过度是指调节不能放松
D.调节过度的调节反应可高于调节刺激
[单选题]负相对调节所评估的项目
A.调节的储备力量
B.调节幅度
C.调节放松量
D.以上都不对
[单选题]正相对调节所评估的项目
A.调节的储备力量
B.调节幅度
C.调节放松量
D.以上都不对
[单选题]下列有关调节过度的不用阶段的训练方式说法错误的是（ ）
A.反转拍用于第三个阶段
B.镜片交替用于第一或第二阶段
C.棱镜棒用于第三阶段
D.串珠线用于第一阶段
[单选题]下列有关调节过度的不同阶段的训练方式说法正确的是（ ）
A.反转拍用于第一个阶段
B.棱镜棒用于第三个阶段
C.笔尖推近法用于第二个阶段
D.远近视标交替可用第一或第二个阶段
[判断题]调节器大修验收，如有主要项目不符合标准，次要项目漏项或不合格，经整修后复验达到标准，评为“合格”。
A.正确
B.错误
[单选题]以下属于调节过度和调节不足皆有的症状是（ ）
A.发病时间漫长
B.从视远转为视近时聚焦困难
C.畏光
D.眼周围牵拉感
[单选题]负相对调节可用来评估
A.正融像性聚散功能
B.负融像性聚散功能
C.二者皆可
D.二者都不可以
[单选题]正相对调节可用来评估
A.正融像性聚散功能
B.负融像性聚散功能
C.二者皆可
D.二者都不可以
[单选题]调节过度的处理方法包含（ ）
A.屈光矫正
B.附加正球镜
C.棱镜处方
D.附加负球镜
[单选题]处理调节过度的主要手段是（ ）
A.屈光矫正
B.棱镜处方
C.视觉训练
D.附加球镜
[单选题]关于心理评估的说法正确的是
A.又叫心理测验
B.是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定
C.是一种测量工具,但使用不当也会造成严重后果
D.一般采用标准化数量化原则
E.种类繁多应用广泛
