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[单项选择]下列哪一项不是实用交流能力的训练方法所强调的内容()。
A. 常用的原则
B. 传递性的原则
C. 交流策略的原则
D. 交流的原则
E. 反馈原则
[单项选择]下列不是实用交流能力的训练方法所强调内容的是()。
A. 常用的原则
B. 传递性的原则
C. 交流策略的原则
D. 交流的原则
E. 反馈原则
[单项选择]下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是()
A. 词汇理解
B. 运用手势、笔谈的训练
C. 句法能力训练
D. 失用训练
E. 计算功能训练
[单项选择]下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容()。
A. 词汇理解
B. 运用手势、笔谈的训练
C. 句法能力训练
D. 计算功能训练
E. 失用训练
[单项选择]实用交流能力的训练不包括()。
A. 运用手势交流的训练
B. 交流策略训练
C. 运用图画交流的训练
D. 自助具操作训练
E. 计算功能训练
[单项选择]属于失语症的实用交流能力训练的是()。
A. 语音训练
B. 书写训练
C. 听理解训练
D. 代偿手段训练
E. 阅读理解及朗读训练
[单项选择]实用交流能力的训练不包括下列哪一项()。
A. 交流策略训练
B. 运用手势交流的训练
C. 运用图画交流的训练
D. 自助具操作训练
E. 计算功能训练
[单项选择]下面哪一项不是基督教文化强调的内容:()
A. 探险
B. 冒险
C. 关注强者
D. 精神世界要服从世界
[单项选择]下面哪一个选项不是儒家强调的内容:()
A. 人格
B. 道德
C. 礼教
D. 仁义
[单项选择]不是小婴儿感知能力的训练内容()
A. 婴儿床上悬吊风铃,逗引婴儿注意
B. 玩水、沙土和橡皮泥等
C. 每日按时播放悦耳的音乐
D. 选择颜色鲜艳的发声玩具
E. 家人经常面对婴儿说话、唱歌
[单项选择]下面哪一项不是罗马人的道德理想所强调的内容:()
A. 个性
B. 责任
C. 纪律
D. 荣誉