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发布时间:2023-10-04 23:32:33

[简答题]请简述发展心理学关于聚合交叉研究(3~6岁儿童字母阅读能力)的数据分析思路以及横断设计、纵向设计和聚合交叉设计的特点。

更多"[简答题]请简述发展心理学关于聚合交叉研究(3~6岁儿童字母阅读能力)"的相关试题:

[简答题]简述发展心理学的聚合交叉研究方法。
[单选题]横断、纵向和聚合交叉设计常用于发展研究。其中,聚合交叉设计尤其适合于
A.研究某一年龄组在长时间内的变化
B.测量某一年龄组内的集中趋势和个别差异
C.分析在多个任务上年龄组与任务间的交互作用
D.在不同年龄组重复验证纵向发展变化,增强研究推断
[单选题]聚合交叉研究的基本设计思想是在(  )图式中分段进行(  )
A.横向研究纵向研究
B.双生子研究横向研究
C.纵向研究横向研究
D.纵向研究双生子研究
[单选题]研究表明,6岁儿童脑的重量约为成人脑重量的( )
A.25%
B.60%
C.75%
D.90%
[单选题]6岁儿童的体重大约是
A.16kg
B.19kg
C.22kg
D.23kg
E.24kg
[单选题]成人的短时记忆容量为7±2个信息单位,3岁儿童为3个左右,6岁儿童可达(  )个左右
A.4
B.5
C.6
D.7
[判断题]《3—6岁儿童学习与发展指南》在目标中分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 ( )
A.正确
B.错误
[填空题]《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了__________的具体方向。
[填空题]《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段__________幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。指明了__________的具体方向。
[单选题]6岁儿童经常便血,最大可能是
A.内痔
B.外痔
C.直肠息肉
D.肛裂
E.直肠癌
[简答题]分析5~6岁儿童想象的特点。
[单选题]2~6岁儿童不适宜用的抗生素是
A.β内酰胺酶类抑制药
B.大环内酯类
C.四环素类
D.红霉素类
E.头孢菌素类
[简答题]某对体重正常的父母生有一子,现年6岁,体重30公斤(6岁儿童的标准体重是21公斤)。 请问:(1)该男童属于什么程度的肥胖症?为什么? (2)该男童体重肥胖的可能原因有哪些? (3)父母可采取哪些干预措施?
[简答题]3~6岁儿童记忆发展的特点是什么?
[单选题]3~6岁儿童注意的特点是(  )。
A.注意的稳定性好
B.无意注意占优势地位
C.有意后注意占优势地位
D.有意注意占优势地位
[简答题]简述5~6岁儿童心理发展的主要特征。
[单选题]患儿,男,6岁,双侧腮腺反复肿大2年,临床检查怀疑为儿童复发性腮腺炎。关于儿童复发性腮腺炎的唾液腺造影表现,下列说法错误的是
A.多数主导管无改变
B.副腺体末梢导管扩张
C.临床痊愈后仍可有末梢导管扩张
D.主导管可有扩张
E.病变可累及下颌下腺

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