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[单选题]教师自己检查教学质量依据是( )
A.教学
B.教书育人
C.班主任
D.关爱学生
[单选题]由于教育目的具有（ ）功能，所以它是检验教师教育、教学质量的重要依据和评判标准
A.教育评价
B.控制教育方向
C.指导和支配教育活动
D.端正教育思想
[判断题]评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。( )
A.正确
B.错误
[单选题]教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教育有关的工作，能自由做出决定，不受他人干扰，这体现了幼儿园教师职业特点的( )。
A.教育手段的示范性
B.教育对象的幼稚性
C.教育行为的主动性
D.教育过程的创造性
[多选题]教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好（ ）等方面的工作。
A.钻研教材
B.了解学生
C.考虑教法
D.做好辅导
[简答题]目前高校中存在一种情况。重视教师的科研成果比如论文发表，但对教学质量抓得不够。你如何看待这个问题?
[判断题]课程是衡量教学质量的重要“尺度”，离开这个“尺度”就无法评定教学质量的优劣。()
A.正确
B.错误
[单选题] （单选题）2020 年 9 月 13 日电，财政部表示，为落实党中央、国务
院关于加强乡村教师队伍建设决策部署，“十三五”时期中央财政共安排
（ ）亿元，支持和引导地方加强乡村教师队伍建设，提升教育教学质量。
A. 300
B. 500
C. 700
D. 1000
[单选题]( )有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。
A.学年制
B.学分制
C.传统教学媒体
D.计算机教学
[单选题]根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（ ）
A.外适质量
B.个适质量
C.内适质量
D.控制质量
[单选题]（ ）是课程建设的核心，是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。
A.教材建设
B.教学大纲的编订
C.教学计划的修订
D.教学内容的选择
