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发布时间:2023-10-08 15:33:48

[简答题]小王是一名刚进学校的老师,因为刚入校,觉得自己能力不是很高,经验也不是很足,因此工作起来效率很低,由此带来的困扰让小王非常烦恼。请从教学效能感分析小王教学欠佳的原因,并说出该如何改进。

更多"[简答题]小王是一名刚进学校的老师,因为刚入校,觉得自己能力不是很高,"的相关试题:

[单选题]李老师在幼儿园工作多年,教学经验丰富,科研成果较多。当刚进园工作不久的小王老师提出拜她为师时,她说:“我年纪大了,对新生事物也不敏感,你还是跟其他老师学吧。”李老师的做法()。
A.缺乏专业发展意识
B.缺乏团队合作精神
C.能够尊重信任同行
D.鼓励同事自我更新
[简答题]从当班主任的第一天起,俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任。每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读、写”等细节入手想方设法创设情境,让孩子们在体验中逐渐学会了阅读,端正了书写姿势;他还带孩子们到超市体验购物,让孩子们学会选择物品、自觉排队;带孩子们乘坐公交车,学会购票、文明乘车;带孩子们到养老院打扫卫生,做小小志愿者。平时,孩子们无论遇到什么事,总是愿意告诉俞老师。一次外出游学,小涛悄悄告诉俞老师自己有时会尿床,俞老师便将小涛安排和自己住一个房间,每到半夜尽早提醒小涛上厕所,这成了他俩的秘密。俞老师还在班上成立了“少年科学院”,尝试以各种实验激发孩子们的兴趣,有时候为准备一个实验,俞老师要查阅许多资料,充分准备,让孩子们在每一次实验中都有收获。 问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中俞老师的教育行为。(14分)
[单选题]小王觉得在同学聚会中说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合( )的内容。
A.认知行为治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.危机干预模式
D.家庭治疗模式
[单选题]小王觉得在同学聚会上说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合( )的内容。
A.认知行为治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.危机介入模式
D.家庭治疗模式
[单选题]小王今年8岁,父母在同一家公司上班,每次父母把小王送到学校后结伴去公司上班。小王觉得父母两个人总一起出去而把他一个人抛到学校,心里非常难受。因此,每次父母来接小王回家的时候小王就采取不理不睬的方式。社会工作者针对小王的具体问题设计出服务介入计划。本案例中,社会工作者采用了认知行为治疗模式的( )技巧。
A.合作式的治疗关系
B.个案概念化
C.苏格拉底式的提问
D.认知重塑
[单选题]学生小王和小郑打架,老师未及时制止,小王把小郑打伤,应当承担责任的是(  )。
A.小王和学校
B.小王和其监护人
C.小郑和学校
D.小郑和其监护人
[单选题]幼儿园班主任小王老师发现自己放在教室里的钱包丢了,于是要求大家排好队,对每一个儿童进行搜身。下列说法正确的是(  )。
A.有利于幼儿的身心健康
B.侵犯了幼儿的学习权
C.侵犯了幼儿受教育权
D.侵犯了幼儿的人身自由权
[单选题]小王老师刚从师范学校毕业参加工作,由于经验不足,所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想。学校以学生成绩下降为由,不让小王老师继续带班授课,让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法()。
A.正确,有利于提高教师的教育教学能力
B.正确,学校的做法体现了以学生为本
C.错误,学校的做法侵犯了教师的教育教学权
D.错误,学校的做法不利于同事间建立和谐的人际关系
[简答题]幼儿园小班里转来了一个新娃娃,小王老师把他介绍给小朋友时,大家表现出了极大的热情,纷纷表达自己对新朋友的友好,但却不见这个小娃娃说话。最后在老师的鼓励下,新娃娃开口了“我……我……你……们……好……”。原来新娃娃有口吃的毛病,小朋友一下子哄笑起来,学着样子“我……” 遇到这样的问题你将怎样处理?请根据所学理论分析幼儿患口吃的原因?并提出矫正策略。
[单选题]何老师、李老师、詹老师都买了新手机,手机的牌子分别是诺基亚、摩托罗拉、三星,他们让小王猜他们各买的是什么牌子的手机,小王猜道:“何老师买的诺基亚手机,詹老师买的不是三星手机,李老师买的不是诺基亚手机。”事实上,小王的上述猜测,只对了一个。由上述断定可推出以下哪项结论?()
A.何老师买的是摩托罗拉,李老师买的是诺基亚,詹老师买的是三星
B.何老师买的是诺基亚,李老师买的是三星,詹老师买的是摩托罗拉
C.何老师买的是诺基亚,李老师买的是摩托罗拉,詹老师买的是三星
D.何老师买的是三星,李老师买的是诺基亚,詹老师买的是摩托罗拉
[判断题]老张与小王是邻居,因为平时琐事经常发生口角。某天,又因为一件小事发生争斗,小王持自家的菜刀要砍老王,恰逢民J小赵途径此地。小赵见情况危急,拔出电J棍从后面戳在小王身上,小王被击倒地,小赵将其戴上手铐。民J小赵的做法对否?()
A.正确
B.错误
[简答题]青年教师小王一心想提高教学水平,他主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课。小王上课时,尽管课堂教学设计、教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳。 小王的努力并没有收到预期的效果,为什么?
[单选题]‒年单项选择:学生小王和小郑打架,老师未及时制止,小王把小郑打受伤,应承担责任的是( )
A.小王和学校
B.小王和其监护人
C.小郑和学校
D.小郑和其监护人
[单选题]某建筑公司与职工小王因为工资奖金的问题产生了劳动争议,小王准备去当地的劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁。依据《劳动法》的规定,对劳动仲裁的理解正确的是()。
A.必须是当事人双方都要求仲裁,才可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
B.只要当事人任何一方要求仲裁,就可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
C.仲裁裁决一般应在收到仲裁申请的30日内作出
D.仲裁应当自劳动争议发生之日起30日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请
[单选题](2020年真题)社会工作者小王一直觉得自己在个案服务方面进步较慢,小王的督导者老张虽然很有经验,但由于同时管理多个服务项目和督导多名社会工作者,所以每次个案督导的时间十分有限。老张得知小王的想法后,让小王在每次接受督导前明确自己的疑惑及需要讨论的内容,打印好个案服务记录,以便提高督导的针对性。从社会工作督导的一般过程看,上述活动属于的工作阶段是(  )。
A.督导前期
B.开展期
C.工作期
D.结束期

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