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[填空题]_ 的深度、广度和逻辑结构要符合学生的年龄，符合学生身心发展的一般规律。
[单选题]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力 、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能和实践能力
[单选题]由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。
A.坚持教师为中心
B.坚持教材为中心
C.实施因材施教
D.实施标准化考试
[简答题]教育应怎样适应个体身心发展的规律，并促进其发展?
[填空题]学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思，建立以（ ）为主，校长、教师、学生、家长（ ）的评价制度。
[填空题]班主任对学生的研究通常包括了解学生身心发展的现状、了解学生的兴趣和差异 及（ ）三个方面。
[简答题]有些教师“恨铁不成钢”，对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱 骂，致使学生身心受到一定的伤害。
(1)这种情况下违背了什么道德原则？
(2)如何改变这种情况？
[单选题]不受教学计划和学校围墙的限制，凡是符合教育要求、有利于学生的身心发展的活动都可以创造条件组织开展，说的是课外活动的（）特点。
A.灵活性
B.开放性
C.兴趣性
D.自主性
