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[单选题]吞咽功能障碍的训练不包括
A.间接训练
B.直接训练
C.电刺激
D.洼田饮水试验
E.VVST
[单选题]【A2题型】患者男性,70岁,因脑梗死后吞咽功能障碍,采用鼻饲法进食, 护士评估患者后给予1 ~3 过氧化氢溶液用于口腔护理,该漱口液的作用是
A.除臭
B.抑菌
C.抗菌
D.抗菌防臭
E.防腐
[单选题]吞咽训练的基础训练包括哪项（ ）
A. 、唇操
B.舌操
C.构音训练
D.代偿吞咽技巧训练
E.以上都是
[单选题]进食训练进餐时间以() 为宜
A.20分钟
B.30-45分钟
C.1小时
D.10分钟
E.50分钟
[单选题]以下哪项不属于进食训练的注意事项( )
A.将碗和盘子用吸盘固定在桌上
B.老年人身体靠近餐桌
C.双侧上肢放于桌上
D.只能用健侧手吃饭
E.可使用改良的餐具进食
[单选题]对功能障碍患者最重要的作业训练是 ( )
A.床上训练
B.进食训练
C.日常生活活动能力训练
D.职业技能训练
E.吞咽训练
[多选题]吞咽障碍患者进食体位?( )
A. 半卧位,健侧侧卧30-60度坐卧位,颈和头稍前屈,用枕头垫起偏瘫侧肩部
B. 坐卧,身体坐直90度,稍向前倾约20度,颈部稍向前弯曲
C. 喂食者位于患者的健侧
D. 喂食者位于患者的患侧
[单选题]【91】【单选题】【吞咽训练的基础训练包括哪项（）】（1分）
A. .唇操
B.舌操
C.构音训练
D.代偿吞咽技巧训练
E.以上都是
[单选题]吞咽训练的护理描述错误是（ ）
A.采用一对多的训练为主
B.观察头面部、口腔内、颈部伤口愈合情况
C.防止交叉感染，做好个人防护
D.强调吞咽训练需每日坚持
E.出院后训练期间应有家属陪同
[单选题]以下哪项不是吞咽训练的目的()
A.增加用口进食的能力及安全性
B.减少吸入性肺炎的发生
C.增强康复的自信心
D.减少鼻饲机会增强营养
E.促进咽部功能恢复
[多选题]吞咽训练的目的有哪些?( )
A. 增强用口进食的能力及安全性
B. 减少鼻饲机会增强营养
C. 减少吸入性肺炎的发生
D. 增加进食乐趣增强康复信心
E. 促进伤口愈合
[多选题]以下哪些是吞咽训练时的注意事项?( )
A.半喉切除患者吞咽训练经口进食时取舒适体位即可
B.如有液体从气管套管下及伤口流出,暂停经口进食,及时就医。
C.因手术方式不同,患者需自行尝试调整吞咽姿势,掌握自身条件的吞咽技能。
D.练习经口进食期间,保证胃管通畅,以鼻饲饮食为主,保证机体需要量。
E. 练习经口进食是个漫长与艰难的过程,需反复多次练习,循序渐进,不能操之过急。
[单选题]关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是（）
A.间接训练一般迟于直接训练进行
B.从改善吞咽相关器官的动作入手
C.从协调吞咽相关器官的动作入手
D.从预防失用性功能低下的动作入手
E.为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
[单选题]患者,女性,63 岁。一年前进食时偶发哽噎感,胸骨后刺痛,进食后症状消失,近来自觉吞咽困难,明显消瘦、乏力人院。食管吞钡 X 线检查示食管中段有 3cm 长之充盈缺损,确诊后的最佳治疗方案是( )
A.放射治疗
B.手术治疗
C.化学治疗
D.放射治疗后,3 周内手术切除
E.中医治疗
[单选题]患者，女，确诊“帕金森病”5年，伴渐进性吞咽障碍，但可以经口进食，护士对患者和家属进行进食方面的健康教育，以下错误的是( )
A.可以吃汤泡饭以利于吞咽
B.避免干的易碎的食物，如饼干
C.避免难嚼的、坚硬的食物，如花生、排骨
D.进食时避免说话、大笑
E.注意有无松动的牙齿以防误吸
[单选题]以下哪一项对吞咽功能恢复的训练方法没有帮助（ ）
A.口唇运动
B.面颊运动
C.舌运动
D.扩胸运动
E.软腭运动
