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[单选题]唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认 ( )
A. 事物是客观存在的
B. 事物是普遍联系的
C. 事物是运动发展的
D. 矛盾是事物发展的动力
[单选题]唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于（）。
A.是否承认内部矛盾是事物发展的动力
B.是否承认事物之间是相互联系的
C.是否承认事物是运动变化的
D.是否承认事物的发展是有规律的
[单选题]唯物辩证法和形而上学的焦点集中在是否承认（ ）。
A.事物是普遍联系的
B.事物是永恒发展的
C.事物的内部矛盾
D.事物的外部矛盾
[多选题]唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认（ ）。
A.世界是物质的
B.矛盾是事物发展的根本原因
C.世界上的事物是普遍联系的
D.世界上的事物是运动发展的
[判断题]唯物辩证法和形而上学斗争的焦点集中在是否承认事物是永恒发展的。
（）
A.正确
B.错误
[多选题]唯物辩证法和形而上学的对立表现在
A.联系的观点与孤立的观点
B.发展的观点与静止的观点
C.世界的本原是物质还是精神
D.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
[单选题]唯物辩证法和形而上学对立的实质是（ ）。
A.是否承认联系和发展的观点
B.是否承认质量互变规律
C.是否承认否定之否定规律
D.是否承认对立统一规律
[单选题]唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于是否承认
A.人的意识在历史活动中有能动作用
B.个别人物在历史上的突出作用
C.人民群众是历史的创造者
D.知识分子在历史上起决定作用
[单选题]在真理问题上.旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认（ ）
A.真理是主观和客观相符合
B.真理的客观性
C.真理的辩证法
D.物质世界的可知性
[单选题]在清末，革命派与维新派的根本分歧在于（ ）。
A.对西方列强的态度
B.是否实行“平均地权”
C.政体变革的方式和目标
D.应否推行议会制度
[单选题]唯物史观和唯心史观在“谁是历史创造者”问题上的根本的对立在于是否承认（ ）
A.以联系、发展、全面的眼光看问题
B.人的意识在历史活动中有能动作用
C.人民群众是社会历史的主体
D.知识分子在历史上起决定作用
[单选题]划分唯物史观和唯心史观的唯一标准在于是否承认
A.人民的思想对社会发展有重要作用
B.社会历史是发展变化的
C.社会存在决定社会意识
D.社会历史是人们自觉活动的结果
[多选题]马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认( )
A.世界的可知性
B.客观事物是认识的对象
C.认识发展的辩证过程
D.社会实践是认识的基础
