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[单项选择]根据不同年龄学生的有意注意时间，目前我国普遍采用的每节课时间是（）
A. 小学20分钟，中学30分钟，大学40分钟
B. 小学30分钟，中学35分钟，大学40分钟
C. 小学40分钟，中学45分钟，大学50分钟
D. 小学45分钟，中学50分钟，大学60分钟
E. 小学45分钟，中学50分钟，大学90分钟
[单项选择]有意注意萌芽的年龄是（）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期
[单项选择]在美术教学中设计安排不同的学习模式及方法，要根据学生年龄阶段的认知水平和（）。
A. 性格特点
B. 理解能力
C. 基础能力
D. 实施能力
[多项选择]在提交不同的网页时，应注意根据不同的网页设定不同的（）
A. 网页标题
B. 关键词
C. 网址
D. 网页描述
[单项选择]张老师在设计教育教学活动时，会充分考虑学生的个别差异，根据不同发展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（）。
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注成长阶段
[单项选择]欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。首先必须对这些学生开展牙周健康状况的流行病学调查，应该选择的指数是（）
A. 附着丧失、牙石指数、牙龈指数
B. 牙龈出血指数、龋失补指数、牙槽骨吸收指数
C. 口腔卫生指数、牙槽骨吸收指数、菌斑指数
D. 牙龈指数、龋面均、牙石指数
E. 口腔卫生指数、菌斑指数、牙龈指数
[单项选择]欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。首先必须对学生开展牙周健康状况的流行病学调查，应该选择的指数是（）
A. 附着丧失、牙石指数、牙龈指数
B. 牙龈出血指数、龋失补指数、牙槽骨吸收指数
C. 口腔卫生指数、牙槽骨吸收指数、菌斑指数
D. 牙龈指数、龋面均、牙石指数
E. 口腔卫生指数、菌斑指数、牙龈指数
[单项选择]欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动，健康教育的重点应该是（）
A. 控制甜食摄入
B. 加强口腔卫生
C. 修正不良充填
D. 应用含氟制品
E. 平衡饮食结构
[单项选择]无意注意与有意注意是（）。
A. 没有关系的
B. 不能转化的
C. 可以转化的
D. 没有区别的
[单项选择]根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）
A. 正式评价和非正式评价
B. 正确评价和错误评价
C. 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
D. 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
[单项选择]根据患者年龄、性别、体质、生活习惯等不同特点考虑用药的原则是（）
A. 因时制宜
B. 因地制宜
C. 因人制宜
D. 未病先防
E. 标本先后
[单项选择]欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。对于控制菌斑的情况常用菌斑百分率表示，菌斑百分率的计算单位是（）
A. 点隙数
B. 牙面数
C. 牙齿数
D. 人员数
E. 班级数
[单项选择]欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。除健康教育外如对这些小学生实施牙周疾病预防，首选措施是（）
A. 正确刷牙
B. 饭后漱口
C. 使用牙线
D. 牙签剔牙
E. 牙龈按摩
[单项选择]欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。对于控制菌斑的效果常用菌斑百分率表示。菌斑百分率的计算单位是（）
A. 点隙数
B. 牙面数
C. 牙齿数
D. 人员数
E. 班级
