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[单项选择]下列哪项不是学校健康教育的目标（）
A. 提高学生健康知识水平
B. 改变学生健康认知态度
C. 建立学生健康行为习惯
D. 提高学生的学习技巧
E. 提高学生的健康水平
[单项选择]下列哪项不是医院健康教育的形式（）
A. 继续教学教育
B. 门诊教育
C. 住院教育
D. 出院教育
E. 随访教育
[单项选择]下列哪项不是学校体育锻炼的主要目标（）
A. 向学生传授体育卫生基本知识和技能
B. 促进儿童青少年生长发育
C. 指导学生掌握基本的运动技巧
D. 培养学生对体育锻炼的兴趣
E. 选拔体育竞技人才
[单项选择]下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）
A. 尽早开展，注重实践
B. 坚持以学生为主体
C. 注重培训教师
D. 和家庭、社区密切配合
E. 以提高学生考试成绩为目标
[单项选择]下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）
A. 提高学生心理社会能力
B. 增强青少年自我意识
C. 预防健康危险行为
D. 促进青少年终身健康的有效途径
E. 提高儿童青少年的健康知识
[单项选择]以下哪项不是健康教育过程评价的方法（）
A. 观察法
B. 会议交流法
C. 对社区特定人群的随机调查
D. 估算法
E. 追踪调查法
[单项选择]下列哪项不是我国学校体育教学的目标？（）
A. 使学生掌握体育的基本知识和技术技能
B. 增强学生体质
C. 培养学生的良好思想品质
D. 培养优秀的运动员
[单项选择]下列哪项不是健康促进学校的工作内容（）
A. 学校健康政策
B. 学校社会和社会环境
C. 学校与社区关系
D. 个人健康技能
E. 学校卫生监督
[单项选择]以下哪项不是健康教育计划实施中使用的工具和设备（）
A. 办公设备
B. 音像设备
C. 医疗设备
D. 教学设备
E. 食品类
[单项选择]根据格林模式，以下哪项不是健康教育诊断的基本步骤（）
A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为诊断
D. 环境诊断
E. 文化诊断
