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[单项选择]幼儿期具有以下特点（）
A. 生长发育较前加快
B. 患病机会较前减少
C. 活动范围较前扩大
D. 进餐次数较前增加
E. 意外事故较前减少
[单项选择]以下哪项不是幼儿期的特点（）。
A. 体格发育比婴儿期减慢
B. 语言、动作、心理方面显著发展
C. 前囟闭合，乳牙出齐
D. 学会控制大小便
E. 识别危险的能力强
[多项选择]幼儿期的发育特点是（）
A. 神经精神发育减慢
B. 体格生长发育速度较婴儿期减慢
C. 言语，动作及心理方面发育减慢
D. 前囟闭合，乳牙出齐
E. 能控制大、小便
[单项选择]幼儿期的特点（）
A. 生殖系统发育较快
B. 体格生长稳步增长
C. 智能发育较快
D. 智能发育成熟
E. 免疫功能差，感染性疾病多见
[单项选择]以下叙述不符合幼儿期特点的是（）。
A. 体格生长发育速度较婴儿期减慢
B. 中枢神经系统发育也渐次减慢
C. 言语、动作及心理方面发展较慢
D. 前囟闭合、乳牙出齐
E. 以上均是
[多项选择]幼儿期认知特点有（）
A. 自我中心
B. 万物有灵论
C. 可逆性
D. 符号功能
[单项选择]不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）.
A. 感知发育
B. 言语发育
C. 动作发育
D. 情绪发育
E. 抽象逻辑思维发育
[单项选择]幼儿期的特点不包括（）
A. 体格和长发育速度较婴儿期减慢
B. 中枢神经系统发育也渐次减慢
C. 言语、动作及心理方面发展较慢
D. 前囟闭合，乳牙出齐
E. 能控制大小便
[单项选择]幼儿期特点应除外（）
A. 自1岁至满3周岁之前为幼儿期
B. 饮食已从乳汁转换为饭菜，需注意防止营养缺乏和消化功能紊乱
C. 自身免疫力仍低，传染病发病率较高
D. 识别危险的能力增强，较少发生意外创伤和中毒
E. 活动范围扩大，智能发育较突出
[单项选择]幼儿期主要心理发育特点是（）
A. 运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发
B. 语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全
C. 心理活动逐渐系统化，个性初步形成
D. 认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性
E. 心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显
[多项选择]幼儿期特点应包括（）。
A. 生长发育速度较婴儿期减慢
B. 自身免疫功能不健全
C. 对危险识别能力不足易发生中毒和意外
D. 易患营养缺乏和消化紊乱的疾病
E. 需营养量尤以蛋白质为高
[多项选择]下列哪些为幼儿期特点（）
A. 1周岁后到3周岁之前为幼儿期
B. 消化系统不完善，防止营养缺乏和消化功能紊乱
C. 活动范围扩大，智能发育迅速
D. 识别危险的能力弱，易发生意外创伤和中毒
E. 自身免疫力成熟，传染病发病率较低
[单项选择]符合幼儿期特点的是（）
A. 体格发育最快
B. 语言思维和应人应物的能力增强
C. 识别危险的能力强
D. 自身免疫增强，传染病发生率低
E. 不易发生营养缺乏和代谢紊乱
