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发布时间:2023-10-02 22:50:36

[单项选择]按照产品形象的维持目标进行的媒体选择策略通常运用在()
A. 产品导入期
B. 产品成长期
C. 产品成熟期
D. 产品衰退期

更多"按照产品形象的维持目标进行的媒体选择策略通常运用在()"的相关试题:

[单项选择]根据所选媒体的特点以及产品目标消费群体、目标市场的特性,做出适当的媒体发布()。
A. 广告
B. 排期
C. 新闻
D. 周期
[单项选择]新产品进入市场的方式,根据产品在市场中的形象目标不同,可分为()。
A. 高位型和低位型
B. 造势型和渐进型
C. 创牌型、传牌型和改牌型
D. 拉动型和推进型
[填空题]引风量调节的目标是维持(),送风量调节的目标是维持(),一次风量调节的目标是维持()。
[单项选择]()是指企业产品在目标顾客心目中的形象和地位。
A. 企业形象定位
B. 市场定位
C. 企业定位
D. 产品定位
[判断题]在对产品实现进行策划时,组织应确定产品的质量目标和要求
[单项选择]产品形象属于企业形象的()。
A. 有形要素
B. 无形要素
C. 关键要素
D. 核心要素
[单项选择]按媒体分配广告预算时,既要考虑产品的特性和(),又要考虑目标市场消费群体接触媒体的习惯。
A. 设计定位
B. 销售定位
C. 市场定位
D. 消费者定位
[单项选择]影响媒体选择的媒体自身形象不包括()。
A. 权威性
B. 亲近性
C. 易达性
D. 美感性
[判断题]订货型生产是指按已有的标准产品或产品系列进行生产,生产的直接目的是补充成品库存,通过维持一定量成品库存来满足客户的需要。
[单项选择]()是指按已有的标准产品或产品系列进行生产,生产的直接目的是补充成品库存,通过维持一定量成品库存来满足客户的需要。
A. 备货型生产
B. 订货型生产
C. 储备型生产
D. 业务型生产
[多项选择]一件产品的包装设计,也可以从()、产品的形象特征、产品的色泽、味道、质量、消费对象等因素进行分解。
A. 产品特点
B. 诉求点
C. 图形
D. 色彩
E. 产品名称的语意要素
[单项选择]()指的是在众多的媒体中根据相关的影响因素,选择最适合传达广告目标的媒体。
A. 消费者和目标消费者设定策略
B. 媒体选择策略
C. 媒体目标策略
D. 竞争品牌媒体投资策略
[单项选择]作为企业产品形象的()是企业形象的一个组成部分,是消费者了解企业形象文化的直接途径。
A. 品牌
B. 标志
C. 包装
D. 名称
[单项选择]语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体;二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中,对该教师的做法评价正确的一项是()。
A. 自习课播放整部电影,不感兴趣的学生可以自习
B. 课上播放整部电影,边播放教师边讲解
C. 课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择地播放、讲解
D. 教师作为设备操作员、课堂的监督者,课上播放电影,把课堂完全交给学生
[单项选择]语文课堂的教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体:二是依据教学内容和教学对象。现代教学媒体以它直观、形象、生动的演示功能,快速进入课堂并成为一种先进、深受学生喜欢的现代教育手段。它不仅使学生学得轻松愉悦,并且培养了学生的空间想象能力,它具有传统教学手段无法比拟的优势。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。在使用时教师的做法正确的一项是()。
A. 自习课播放整部电影,不感兴趣的学生可以自行自习
B. 课上播放整部电影,边播放教师边讲解
C. 课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择地播放、讲解
D. 教师作为设备操作员,课堂的监督者,课上播放电影,把课堂完全交给学生
[单项选择]()是指在分析项目产品特性的基础上对产品在国际国内市场,特别是产品目标市场上的供求状况及价格走势进行预测、分析产品的市场竞争优势及项目产品的市场营销策略,综合评价项目产品的销售潜力和前景。
A. 产品及市场分析
B. 评估项目资金成本
C. 贷款项目评估
D. 借款人评价
[多项选择]在汽车产品目标市场选择时,进行市场细分的有效条件是()
A. 可衡量性
B. 可进入性
C. 可获利性
D. 长期稳定性
[多项选择]与市场销售目标和营销策略相对应的媒体目标包括()。
A. 以地区市场扩张为目的的媒体目标
B. 以促销活动为目的的媒体目标
C. 以争取竞争品牌的消费者为目的媒体目标
D. 以市场挑战者的营销策略而设定的媒体目标
E. 以提高品牌知名度为目的的媒体目标
[单项选择]新闻媒体以()、经济信息版等形式宣传企业形象和产品,并向客户收取费用,其本身属于广告,应按照广告法规严格管理。
A. 新闻报道
B. 经济动态
C. 企业专题
D. 人物专访

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