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[单项选择]教学组织形式主要指（）、个别化学习、小组相互作用这三种组织形式。
A. 面授
B. 函授
C. 谈话
D. 集体授课
[判断题]开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。
[判断题]开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。
[判断题]开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。
[判断题]开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。
[判断题]通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。
[判断题]开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。
[判断题]中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审。
[判断题]开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。
[判断题]开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。
[判断题]学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。
[判断题]补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。
[单项选择]下列教学媒体中，依据教学组织形式分类，属于小组教学媒体的是（）。
A. 图片
B. 广播电视
C. 黑板
D. 计算机网络
[单项选择]QC小组是企业中（）质量管理活动的一种有效的组织形式。
A. 群众性
B. 企业性
C. 干部层
[判断题]开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。
[判断题]文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。
[判断题]各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。
