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[简答题]孔茨和韦里克的计划层次体系包括哪些内容？
[单项选择]在ERP的计划层次中，（）计划是宏观向微观过渡的层次
A. 生产
B. 能力需求
C. 物料需求
D. 主生产
[多项选择]教学计划的基本内容包括（）
A. 课程目标
B. 课时分配
C. 学年编制和学周安排
D. 学科设置
E. 学科顺序
[多项选择]教学计划的基本内容是（）
A. 课时分配
B. 学科顺序
C. 学年编制
D. 学科设置
E. 学周安排
[单项选择]在ERP的计划层次中，下列属于微观计划开始的具体详细计划是（）。
A. 战略计划、经营规划和生产规划
B. 主生产计划
C. 车间作业控制
D. 物料需求计划、能力需求计划
[单项选择]在ERP中有不同的计划层次，其中（）是支持企业计划的下一个详细层次，它的视界通常与企业计划相同，但着重在为执行企业计划所要求的设施与生产方面。
A. 能力需求计划
B. 生产计划
C. 主生产计划
D. 物料需求计划
[单项选择]粗能力计划发生在如下计划层次的哪一级上？（）
A. 战略计划
B. 经营规划
C. 主生产计划
D. 物料需求计划
[单项选择]在ERP的计划层次中，具体的详细计划是（）。
A. 战略计划、经营规划和生产规划
B. 物料需求计划、能力需求计划
C. 车间作业控制
D. 主生产计划
[多项选择]施工质量计划的基本内容包括（ ）。
A. 施工质量控制点及其跟踪控制的方式与要求
B. 施工材料、设备等物资的质量管理及控制措施
C. 质量体系运行的方式
D. 施工质量检验、检测、试验工作的计划安排及其实施方法与接收准则
E. 质量管理组织机构和职责，人员及资源配置计划
[多项选择]MRPⅡ的计划层次包括（）。
A. 经营与运作规划
B. 主生产计划
C. 物料需求计划
D. 车间作业控制
[多项选择]教学计划在基本内容上主要是指（ ）
A. 教学科目的设置
B. 学科顺序
C. 课时分配及学年编制
D. 学周安排
[单项选择]下列质量管理的内容中，属于施工质量计划基本内容的是（）。
A. 项目部的组织机构设置
B. 质量控制点的控制要求
C. 质量手册的编制
D. 施工质量体系的认证
[多项选择]生产计划指标体系包括（）。
A. 品种
B. 质量
C. 产量
D. 产值
E. 时间
[单项选择]在培训效果评估的层次体系中，第三级评估是（）
A. 行为评估
B. 学习评估
C. 反应评估
D. 结果评估
