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[多项选择]能力发展的个体差异表现在（）的差异上。
A. 能力发展水平
B. 能力类型
C. 能力发展早晚
D. 遗传、后天教育影响的程度
[单项选择]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）。
A. 完全由学生自己决定如何学习
B. 将学生按优、中、差分班教学
C. 使每个学生的特长都得到发挥
D. 大力培养单科独进的尖子生
[单项选择]"关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
A. 由学生自己决定如何学习
B. 将学生按优中差分班教学
C. 满足不同学生的需要
D. 培养单科独进的尖子
[单项选择]药物个体差异的常见原因之一是（）
A. 药物本身的效价
B. 药物本身的效能
C. 病人的药酶活性的高低
D. 药物的化学结构
E. 药物的分子量大小
[单项选择]同龄小儿体重增长个体差异波动范围是（）
A. ±3%
B. ±5%
C. ±10%
D. ±15%
E. ±20%
[简答题]如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系？
[单项选择]体重的个体差异范围一般不超过平均数的（）
A. 10%
B. 15%以上
C. 20%以上
D. 25%以上
E. 30%以上
[单项选择]由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）。
A. 不平衡性
B. 个体差异性
C. 普遍性
D. 方向性
[单项选择]小儿正常体重存在着个体差异，一般波动在（）。
A. 5%左右
B. 8%左右
C. 10%左右
D. 15%左右
E. 20%左右
[单项选择]绝大多数生长发育指标个体差异的原因是（）。
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 营养状况
D. 社会因素
E. 遗传和环境因素
