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[单项选择]光合作用和呼吸作用过程中[H]产生在（）①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③呼吸作用的第一、第二阶段④呼吸作用的第三阶段
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
[单项选择]在光合作用的教学中，教师制订了教学目标：“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征？（）
A. 指向性
B. 准确性
C. 可测量性
D. 以教师为主体
[单项选择]光合作用过程中，能在叶绿体的类囊体膜上完成的能量转换过程是（）。
A. 光能→稳定的化学能
B. 活跃的化学能→稳定的化学能
C. 光能→活跃的化学能
D. 稳定的化学能→活跃的化学能
[单项选择]
将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示：下列对该植物数据表格分析正确的是（）。
A. 昼夜不停地光照.温度为20℃时该植物不能生长
B. 昼夜不停地光照，温度为40℃时，最有利于有机物的积累
C. 每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35℃条件下，能正常生长
D. 每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45℃条件下.能正常生长
[单项选择]光合作用是植物合成（）的过程。
A. 葡萄糖
B. 能量
C. ATP
D. 单糖
[单项选择]光合作用过程中，C元素的转移途径依次是①二氧化碳②三碳化合物③五碳化合物④有机物（）
A. ①②④
B. ④③②
C. ①③②
D. ③①②
[单项选择]用同位素180标记的CO2作原料，供给植物进行光合作用。当植物进行有氧呼吸时，在呼吸产物CO2和H2O中，含180的应是（）
A. H2O
B. CO2
C. H2O和CO2
D. H2O或CO2
[填空题]海水中的溶解氧含量与（）活动有关，海洋植物在光合作用中放出氧气，进行呼吸作用时要消耗水中气。光合作用主要发生在深度不大的光合层，所释放的氧气与光照、生物密度和活动情况等有关，因此可以利用表层海水氧气的含量推测生物活动的情况。
[单项选择]在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是（）
A. 停止光照
B. 停止光照并降低CO2浓度
C. 升高CO2浓度
D. 降低CO2浓度
[单项选择]在实际生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，有利于蔬菜的丰产，因此有人在大棚里增施了“气肥”这种“气肥”实质就是（）
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 水蒸汽
D. 氮气
[单项选择]一般植物光合作用最适温度是（）。
A. 10℃；
B. 35℃；
[单项选择]高等植物光合作用最有效的光是（）
A. 白色光
B. 红色光
C. 绿色光
D. 蓝色光
[单项选择]植物进行光合作用的重要原料是（）。
A. 光照
B. 水
C. 养料
D. 温度
[单项选择]植物进行光合作用的主要细胞器是（）。
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 核糖体
[单项选择]植物进行光合作用的重要场所为（）部分。
A. 叶表皮
B. 叶脉
C. 栅栏组织
D. 海绵组织
[多项选择]绿藻门植物、苔藓植物和蕨类植物的叶绿素均为（）；光合作用产物均为（）。
A. 叶绿素a
B. 叶绿素a和b
C. 叶绿素a和d
D. 叶绿素a和c
E. 红藻淀粉
F. 裸藻淀粉
G. 蓝藻淀粉
H. 淀粉
[单项选择]水生植物的光合作用对水体碱度的影响是（）
A. 使碳酸氢根碱度升高
B. 使碳酸根碱度升高
C. 使二者都升高
D. 使二者都降低
[简答题]植物的光合作用对地球生物圈的意义是什么？
