更多"“佞人”是什么样的人？"的相关试题:
[单项选择]袁世凯招军收什么样的人（）
A. 吸过鸦片
B. 有刑事记录
C. 年龄23周岁
D. 好斗之人
[单项选择]（）被打死的冯渊原来是个什么样的人？
A. 纨绔子弟
B. 不好女色，酷爱男风之人
C. 沉湎酒色
D. 欺男霸女
[单项选择]在现代化的大学里面，只有什么样的人才能成为教授（）
A. 德高望重者
B. 具有先进教育理念的教师
C. 多年的教师
D. 具有优秀科学工作的研究者
[单项选择]希波克拉底说过“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什么病更重要”，这是指医务社会工作要（）。
A. 与医疗卫生体系相融合
B. 以疾病为中心
C. 以病人为中心
D. 以服务对象的健康为主导
[单项选择]（）“斗转星移”的功夫可以救什么样的人？
A. 中毒未深的
B. 跳楼的
C. 自刎的
D. 投水的
[单项选择]老子认为什么样的人最易于管制（）？
A. 像少年一样的人
B. 像婴儿一样的人
C. 像成年一样的人
D. 像老年一样的人
[简答题]阅读以下教学实录（节选），按要求回答问题。师：下面，我们来看康大叔是个什么样的人物？对这个人物，作者是通过他的外貌、动作、语言和别人对他的反映来表现的。对这个人物的描写，除了第一部分有两段，主要在第三部分，请同学们认真听我把这些地方读一遍。同学们听的时候，考虑康大叔是个什么样的人。（师范读"喂，一手交钱，……这老东西"和第三部分）师：我读了一下，你们有点印象吗？我们再来读，好好体会康大叔是个什么样的人，作者是怎样描写他的。从课文"喂"开始，下面两段，哪个同学读一下？（生朗读：“‘喂！一手交钱，一手交货！’一个浑身黑色的人，站在老栓面前，……"）师：停一下。康大叔说的话，那个语气应该怎样啊！（生（部分）：凶狠）凶狠。下面是叙述语言，讲故事的语气，就不同了，应该区别开来。听我读。（范读：…喂！一手交钱，一手交货！’一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。"）好，你再读。生：（重新朗读"喂！……这老东西"）师：好，有点进步。"喂！一手交钱，一手交货！"表现了康大叔什么样的性格？生（部分）：贪婪，凶狠。师：对，贪婪，凶狠。"一个浑身黑色的人"，多么可怕！"眼光正像两把刀"，用"刀"来形容眼光。这眼光是可以刺人的，"刺得华老栓缩小了一半。""那人一只大手向他摊着"，"摊"字："一手撮着一个馒头"，"撮"字；他"嚷道"，"嚷"字。"老栓这时踌躇着"，"踌躇"是什么意思？生（齐）：犹豫不决。师：那人便抢过灯笼，扯下灯罩，裹了馒头，塞与老栓，抓过洋钱，捏一捏。为什么"捏一捏"？生（齐）：数钱。师：数钱。数钱为什么不数，要捏？生（部分）：老练。师：老练。说明他老于此道，大把抓钱抓惯了。"嚷""抢""扯""裹""塞""抓""捏"，这些词读的时候要重读，要强调。再请一位同学读一下。师：再从康大叔谈到夏瑜的那些话，可以看出这个人对待夏瑜，对待革命是抱什么态度呢？现在我们一起把这些话读一读，专读康大叔讲的话。"谁的？……"，预备，起。生（齐）：（朗读康大叔的话）师：好。从这些话里可以看出康大叔的思想状况和政治态度，请哪位同学具体说说。生：反对革命。师：何以见得？哪些话反映出来的？生："这小东西不要命！""真不成东西。""这是人话么？"从这些话里可以看出。师：对。再请同学们归纳一下，康大叔是个什么样的人，作者对他的态度怎样？（稍停）。（生声音很小地回答）师：声音大点
[单项选择]放郑声，远佞人中的“郑声”指的是下面哪一项：（）
A. 希腊音乐
B. 高雅音乐
C. 流行歌曲
D. 古典音乐
[简答题]简单的结构对于新闻评论具有什么样的价值？在什么样的情况下会出现复杂的结构？
[单项选择]一个有一大志的人，不去努力，光靠想象，会成为什么样的人（）？
A. 自恋狂
B. 疯癫
C. 自大狂
D. 傲慢
[单项选择]功利辩证法表明什么样的人最后能得到大功利？（）
A. 努力争取功利的人
B. 超越功利的人
C. 每天计算功利的人
D. 经常得到功利的人
[简答题]什么的基础方言什么样的方言可以作为基础方言
