更多"当个体的态度与行为不一致时，他会改变态度或行为，抑或是为这种不一致寻求"的相关试题:
[简答题]安拉的语言德性是本体的，抑或是行为性的？
[单项选择]坎特有关个体在组织中的态度和行为的理论建立在：（）
A. 学习情境的三个结构特点的基础上
B. 工作情境的三个结构特点的基础上
C. 本能情境的三个结构特点的基础上
D. 生活情境的三个结构特点的基础上
[单项选择]态度的行为成分是指个体准备对某对象作出某种反应的（ ）
A. 行为方式
B. 意向或意图
C. 行为习惯
D. 语言或行为
[多项选择]个体反复重复某一动作，这种行为可能属于（ ）。
A. 强迫动作
B. 蜡样屈曲
C. 刻板动作
D. 意志增强
[单项选择]对个体和群体行为进行方向上的引导，这种活动属于（）
A. 指导工作
B. 领导工作
C. 指导与领导工作
D. 管理职能
[多项选择]团体行为介于个体行为和组织行为之间，主要包括（）
A. 团体动力
B. 信息、交流
C. 团体阻力
D. 团体的心理素质
E. 团体及成员的相互关系
[单项选择]通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 定型效应
[简答题]安拉的每一行为德性都能派生出美名吗？抑或是安拉的所有美名都是绝然性的？
[单项选择]建立个体在行为训练前还没有的新行为的过程称（ ）
A. 代币法
B. 强化法
C. 行为契约
D. 刺激辨别训练
E. 以上都不对
[单项选择]指导工作是对个体群体行为进行（）
A. 方向上的引导
B. 政策上的引导
C. 价值观念上的引导
D. 技术和方法上的引导
[单项选择]个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式是（ ）
A. 气质
B. 性格
C. 兴趣
D. 能力
[填空题]积极诱因使个体产生积极行为，（ ）某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。
[单项选择]个体行为的稳定性和一致性取决于个体的（）。
A. 社会角色
B. 社会意识
C. 自我意识
D. 社会知觉
[单项选择]个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为（）。
A. 否认
B. 压抑
C. 转移
D. 退行
[单项选择]根据心理原理，产生行为的直接原因是（），它是引起个体行为，并维持行为，将行为导向直至找到目标的过程
A. 需要
B. 利益
C. 需求
D. 动机
[单项选择]社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）
A. 社会心理；
B. 社会知觉；
C. 社会态度；
D. 社会归因
[多项选择]行政人员的道德责任在个体行政行为中具有重要作用，一直被称为是调节行政行为的（）。
A. 内在监督
B. 行政个体的自我监督
C. 硬性监督
D. 硬性控制
[填空题]将心理辅导解释为：通过与个体继续的、直接的接触，向其提供心理援助并力图使其行为、态度得到改变的过程的是（）
[单项选择]应激状态下，个体的行为反应分为几种类型（ ）
A. 两类
B. 四类
C. 三类
D. 五类
E. 六类
