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[多选题]幼儿园心理环境创设时要尊重幼儿,需要尊重哪些方面:
A.独立人格
B.生存权、发展权、受保护权
C.思想
D.内心世界
[判断题]满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现。
A.正确
B.错误
[单选题]指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;()。
A.及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式
B.做好个别婴幼儿的教育工作
C.做好个别婴幼儿活动的记录
D.及时加强教育
[单选题]在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会(),学习自律和尊重他人。
A.行为规则
B.情感规则
C.沟通技巧
D.交流技巧
[判断题]尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
A.正确
B.错误
[单选题]尊重幼儿是要正确地看待幼儿,以下尊重幼儿的做法中,不正确的是( )。(1分
A.尊重幼儿的独立人格
B.幼儿不愿意吃的食物不勉强
C.对幼儿的游戏活动提出合理的要求
D.给幼儿独立支配自己活动的时间
E.让幼儿慢慢体验独立,学会独立
[单选题]( )是幼儿认识世界、促进幼儿身心发展的基本活动方式。(1分)
A.集体教学活动
B.一日生活活动
C.智力游戏
D.区域活动
E.游戏
[单选题]在婴幼儿户外活动前,保育员要(),再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。
A.根据户外活动的场地情况
B.根据教师的要求
C.根据婴幼儿的要求
D.先出来感受一下室外实际的温度
[单选题] ( )的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握 个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情 况,对婴幼儿采取一致的教育方式。
A. 、指导个别婴幼儿参与活动
B. 、做好保育工作记录
C. 、做好个别婴幼儿活动的记录
D. 、认真观察个别婴幼儿的活动
[单选题]
在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、 ( ) 、需要等实际情况,做好前期的教学准备。
A. 、想法
B. 、分组情况
C. 、水平
D. 、个性
[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色
B.善于观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节
D.做好场地、设备的准备
