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[单项选择]菊科（Asteraceae，Compositae）的模式属是（）。
A. 菊属
B. 紫菀属
C. 蒿属
D. 向日葵属
[单项选择]（）属菊科风毛菊属，是著名的耐寒植物。
A. 半边莲
B. 马蹄莲
C. 雪莲
D. 王莲
E. 睡莲
[单项选择]下列切花中属菊科的花卉是（）。
A. 晚香玉
B. 金鱼草
C. 郁金香
D. 一枝黄花
[多项选择]下列花卉品种中，属菊科的花卉有（）。
A. 大丽花
B. 向日葵
C. 睡莲
D. 藿香蓟
E. 月季
F. 一品红
[单项选择]大戟科的拉丁名为Euphorbiaceae，可见此科的模式属为（）。
A. 大戟属
B. 秋枫属
C. 乌桕属
D. 油桐属
[单项选择]菊科植物具有（）。
A. 隐头花序
B. 头状花序
C. 柔荑花序
D. 佛焰花序
[单项选择]（）属于菊科杂草。
A. 卷耳
B. 繁缕
C. 秋大菊
D. 马兰
[单项选择]菊科植物的花序为（）
A. 总状花序
B. 头状花序
C. 穗状花序
D. 伞形花序
[单项选择]下列牧草（）属于菊科。
A. 墨西哥玉米
B. 高丹草
C. 稗子
D. 菊苣
[单项选择]六年级嵘圆柱的体积》教学过程中，教师让学生通过小组讨论解决问题：圆柱体积怎么求。这一教学模式属十（）
A. 操练与练习
B. 讨论学习
C. 情境探究
D. 个别辅导
[单项选择]一年级《认识分数》的教学中，关于分子、分母、分数线的名称的教学，教师讲给学生听的教学模式属士（）
A. 情境探究
B. 课堂讲授式
C. 操练与练习
D. 基于Internet的讲授式
[单项选择]以信息源为中心，通过不同的接收者逐级向下传递，第一接收者又成为第二接收者的信息源，这种信息交流模式属于（）.
A. 轮式
B. 全渠道式
C. 链式
D. 轮式
[单项选择]来源于菊科植物的药材是（）
A. 半边莲
B. 车前草
C. 广金钱草
D. 茵陈
E. 肉苁蓉
[单项选择]菊科各类花中（）为非两性花。
A. 筒状花
B. 舌状花
C. 假舌状花
D. 二唇花
E. 漏斗状花
F. B和C
G. C和E
H. A和D
[单项选择]菊科果实上帮助传播的冠毛实质为（）
A. 花托
B. 花萼
C. 花柄
D. 花冠
[单项选择]菊科的连萼瘦果由（）发育而来。
A. 具2心皮、2室、2胚珠的下位子房
B. 具2心皮、1室、1胚珠的下位子房
C. 具1心皮；1室、l胚珠的上位子房
D. 具1心皮、1室、2室胚珠的下位子房
[单项选择]来源于菊科，以花蕾入药的药材是（）
A. 辛夷
B. 丁香
C. 金银花
D. 菊花
E. 款冬花
