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发布时间:2023-10-24 03:05:39

[单项选择]在前端分析阶段,了解学生的学习特点,掌握学生的知识点和技能是很重要的,但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时字习的基本要求时,从教育技术的角度考虑,最理想的预防措施是()
A. 跳过知识点和技能的学习,直接进入本课时的教学
B. 失强化知识点和技能学习,然后进入本课是的教学
C. 在黑板上列出所需的知识点和技能,然后照着进入本课时的教学
D. 利用多媒体软件制作课件,上课期间展示,然后进入本课的教学

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[单项选择]辅导员应经常深入学生了解情况,每周抽出一定时间与学生谈心,掌握学生基本情况,及时了解学生思想动态,对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助;()做到以身作则、率先垂范;协助党组织做好班级入党积极分子和党员的教育、培养和考察工作,院(系)党组织在发展学生入党时须征求班主任(导师)的意见。
A. 坚持思想灌输和人格影响相结合
B. 坚持以学生为中心
C. 坚持思想教育和人才发展
D. 坚持以《辅导员工作规程》为中心
[填空题]学生学习和掌握目的语的主要场所是()。
[多项选择]下列属于职业院校学生学习特点的是()
A. 学习以掌握间接经验为主
B. 教学内容更重视实践操作技能
C. 学习带有一定的强制性
D. 强调知识灌输,强调教师主导
[多项选择]学生的学习特点是()。
A. 以间接经验为主
B. 有他人的指导
C. 有计划、有组织
D. 以语言为中介
E. 以班级为单位
[简答题]如何了解学生的学习起点?
[单项选择]“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能”,是学习方法指导的()
A. 目标
B. 内容
C. 过程
D. 原则
[单项选择]19世纪70年代,德国设立许多科学研究机构,鼓励学生学习和掌握新科技,从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面,德国取得的成果达到202项。这反映出德国()
A. 海外市场的拓展主导着科技发明
B. 整体科技实力一直领先于其他国家
C. 政府在科技发展中扮演重要角色
D. 从欧洲其他国家大量引进技术发明
[单项选择]评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学和提高教学质量。
A. 智育发展
B. 心理发展
C. 全面发展
D. 德育发展
[多项选择]学生的学习具有以下特点:()
A. 主动性
B. 被动性
C. 间接性
D. 计划性
[单项选择]评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的()以改善教师的教学过程和提高教学质量。
A. 智育发展
B. 心理发展
C. 全面发展
D. 德育发展
[单项选择]在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是()。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 终结性评价
D. 发展性评价
[判断题]通过开放教育学习,学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。
[单项选择]下列对学生学习一般特点的描述,不正确的是()。
A. 认识和认知活动要越过间接经验的阶段
B. 学习动机是学生学习的动力
C. 学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动
D. 学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程
E. 学习过程是一种运用学习策略的活动
[名词解释]沟通中要掌握和了解患儿的身心特点有哪些?

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