更多"提出一个解决节约用水问题的新方案在加涅的认知学习结果分类中属于（）。"的相关试题:
[多项选择]加涅将问题解决分为哪几个阶段（）
A. 提出问题
B. 评断
C. 明确问题
D. 形成假设
E. 检验假设
[单项选择]（）说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。
A. 爱因斯坦
B. 牛顿
C. 波普尔
D. 劳丹
[单项选择]提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当地解决问题的操作步骤，这处于解决问题的（）。
A. 发现问题阶段
B. 理解问题阶段
C. 提出假设阶段
D. 检验假设阶段
[简答题]
结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题。并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。
材料一：2010年7月29日《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》正式颁布，引发各界的关注和议论。其中“减轻学生课业负担，实施素质教育”成为社会对教育改革的期盼之一。以下是师生们共同关注的热点问题，让我们一上进心参与探究。
[问题反思]
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”——“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。
从1977年恢复高考制度至今，积30余年来的发展和改革，我国的教育事业取得了巨大成就，为现代化建设提供了强劲的动力。但是，不能回避的是，今天的中国教育同样存在着许许多多让人痛心疾首的问题，例如机械的应试教育、繁重的课业负担等等。
材料二：[观点辨析]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定：各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划，整体推进，改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度，不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。
材料三：[学法研究]
自陕西省“五严”规定以来，学生的课余时间比以前多了很多。但同时也带来了一些问题，由于受传统教学模式的影响，许多学生仍然习惯于被动接受，习惯于坐而论道，习惯于安于现状。面对学习方法的变革，无所适从者有之，放任自流者有之，不得其门而入者有之……
结合材料一，请探讨中小学生课业负担过重对经济、文化发展可能带来的负面影响。
[单项选择]他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前进时，他却走上了一条创新之路，最终提出了物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革，这里的“他”指（）
A. 达尔文
B. 巴斯德
C. 爱因斯坦
D. 门捷列夫
[填空题]在解决问题的过程中，摒弃无关因素，找出问题的关键、明确问题的主要矛盾的阶段是（）；提出解决问题的可能途径与方案的阶段是（）。
[简答题]你在一个著名论坛看到一个贴子对你部门的服务提出批评，说是提出的问题很久都得不到解决，咨询电话也无人听，如果你是这个部门的负责人，你会怎么解决？
[单项选择]（）在实际中的应用步骤有陈述问题事实、提出如何解决问题的建议、评估建议的优缺点、对各项选择方案进行直觉判断。
A. 德菲尔法
B. 六六讨论法；
C. 六顶思考帽法
[单项选择]委托清收方案实施过程中，项目难度增加，受托人提出提高费率等明显劣于以前申报方案的新方案，则（）
A. 重新依权限履行申报手续
B. 不得调整
C. 一级支行行长决定是否调整
D. 客户经理决定是否调整
[简答题]
探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。
材料一：自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。＊何为软实力，如何构建国家软实力？＊《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？＊谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？＊给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋？＊"范跑跑"现象你如何看待？材料一所述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求？
[单项选择]美国管理学家（）认为组织变革应先后经过六个环节：回顾和反省，觉察问题，分析问题，提出解决问题的方案，实行变革，根据实施效果进行反馈。
A. 罗西
B. 克利
C. 艾诺芬
D. 卡斯特
[单项选择]善于观察、推理、有很强的分析力、综合力和判断力，善于发现，提出和解决问题的领导者是（）领导。
A. 组织型
B. 智囊型
C. 实干型
D. 思想型
[单项选择]十六大首次提出将台湾问题的解决寄希望于：（）
A. 美国
B. 大陆人民
C. 台湾人民
D. 武力
[单项选择]为实现祖国统一大业，邓小平创造性地提出解决台湾问题的伟大构想是（）
A. “一国两制”
B. “和平统一，一国两制
C. 八项主张
D. 坚持一个中国的原则
[单项选择]（），包括信息搜集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案，以及开发方案的论证审定等一整套环节。
A. 培训项目开发
B. 课程的选择
C. 教材的确定
D. 项目的考核
