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[多项选择]行为改造型激励理论认为在应用强化手段改造行为时，应该遵循下面的几个原则（）
A. 建立一个目标体系
B. 及时反馈、及时强化
C. 注意物质奖励和精神奖励相结合
D. 多用定期奖酬，少用不定期奖酬
E. 奖惩结合，以奖为主
[单项选择]认知理论认为，人的行为由哪项所决定（）
A. 本能
B. 外界刺激
C. 人群的理性认识及评价
D. 个人的理性认识及评价
E. 社会认可
[多项选择]行为医学的理论认为（）
A. 正常行为是遗传的
B. 正常行为是习得的
C. 适应不良行为是遗传的
D. 适应不良行为是习得的
E. 正常或适应不良行为既是遗传的又是习得的
[单项选择]行为主义理论认为，行为、习惯、生活方式源于（）
A. 本能
B. 潜意识
C. 学习
D. 人格
E. 情趣
[单项选择]行为结构理论认为组织的主宰是（）
A. 人
B. 成员之间的关系
C. 职业经理人的管理能力
D. 组织的战略
[单项选择]行为主义理论认为，心理紊乱的症状是：（）
A. 神经症性冲突的结果
B. 不良认知或认知歪曲的结果
C. 后天习得的不良行为模式
D. 人性内部结构的失衡
[判断题]香港刑法理论认为，行为人承担刑事责任的一个重要条件就是行为人的行为和结果之间存在因果关系。
[单项选择]其理论模型强调潜意识冲突、防御机制对人心理的影响，认为童年的成长经历是人行为失调的根源的是（）
A. 心理动力学
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 社会文化
E. 医学模型
[单项选择]领导生命周期理论认为，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应考虑被领导者的（）
A. 素质
B. 业务水平
C. 成熟程度
D. 培训提高
[单项选择]行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）。
A. 对问题尚无了解，毫无思想准备
B. 形成态度，作出承诺
C. 意识到问题，引起关注但犹豫不决
D. 已经采取新的行为
E. 已经巩固新的行为
[单项选择]行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（）。
A. 提供信息，提高认识
B. 提高认识，激发动机
C. 支持鼓励，加以强化，环境支持
D. 提供方法，鼓励尝试，环境支持
E. 继续支持，不断强化，预防复发
