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[判断题]审核员的能力体现在个人素质和对知识和技能的应用两个方面。
[单项选择]CCAA-EMS审核员注册申请人应具备哪些知识、技能和个人素质？（）
A. 环境管理方法和技术
B. 有道德、有感知力
C. 公正、公开、公平
D. A+B+C
[多项选择]人员任用的智力素质是获得知识和运用知识的能力，包括（）。
A. 观察力
B. 记忆力
C. 想象力
D. 思辨力
E. 决策力
[多项选择]法约尔曾指出，管理的每一种能力都是以素质和知识为基础的，这些素质和知识包括（）
A. 智力
B. 道德
C. 经验
D. 身体健康
E. 一般文化
[单项选择]动产质押业务的（）是指经有权部门登记核准，拥有仓储经营管理能力，按要求对质押物实施监管，承担质押物管理责任的第三方监管机构。
A. 借款方
B. 监管方
C. 贷款方
D. 第三方
[多项选择]一个人的生理素质、心理素质和思维素质在潜力素质系统结构中（）
A. 相互贯通
B. 相互作用
C. 相互理解
D. 相互制约
[单项选择]一个人素质的高低，是通过自己的努力学习、实践，获得一定知识并把它变成（）的结果。
A. 自觉行为
B. 良好行为
C. 规范行为
D. 基础行为
[单项选择]从个人修养的角度来看，（）是一个人文明素质的外在表现，体现了个人的素质、教养，反映一个人对于交往礼节的认知和应用。
A. 礼貌
B. 礼节
C. 礼仪
[填空题]教育的基本途径是（），素质形成的重要条件是掌握特出的知识体系，所以素质教育并不否定知识传授
[多项选择]球童应具备的个人素质有（）
A. 树立“客人至上，质量第一”的服务思想。
B. 善于和顾客沟通，以诚待人
C. 爱岗敬业
D. 心理和身体素质良好
E. 年龄不超过35周岁
[多项选择]素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。
A. 学科知识
B. 意会知识
C. 能力知识
D. 信息知识
[多项选择]职业素质测评综合利用多门学科知识，对从业者的知识、技能（）等素质进行科学的测量和评估。
A. 能力
B. 气质
C. 个性特征
D. 职业倾向
[多项选择]在个人知识管理中，目前较为流行的网络应用——博客可以发挥哪些作用（）。
A. 利用Blog进行教育叙事
B. 利用Blog创建和共享个人知识
C. 利用Blog实现知识应用与创新
D. 利用Blog学习外界知识
[多项选择]领导者的知识素质包括（）
A. 为人和处事等技巧知识
B. 语文和历史等文化知识
C. 数学和化学等自然科学知识
D. 专业和管理方面的知识
[单项选择]促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本（）。
A. 基础
B. 目的
C. 追求
D. 以上都不正确
[判断题]促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本追求（）
[单项选择]双打打法是根据双方的技术水平、身体素质和心理素质以及伙伴的配合特点，经过长期训练而形成的。常见的大致有以下三种（）
A. 前后站位打法左右站位打法轮转站位打法
B. 前后站位打法快拉快吊，前后结合守中反攻，攻守兼备
C. 快拉快吊，前后结合左右站位打法守中反攻，攻守兼备
D. 轮转站位打法快拉快吊，前后结合左右站位打法
[单项选择]在某种意义上，技术创新是对知识的（）应用，是知识应用的一种特殊形式。
A. 发散性
B. 创造性
C. 多层次
D. 集合性
