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发布时间:2023-12-12 03:04:12

[单项选择]意义不仅仅存在于符号本身,而是存在于人类传播的全部过程和环节中,符号本身之外还有意义,下列选项不能解释这种现象的是()
A. 不能以明确的符号形式表达出来的意义只能说是意义的胚芽
B. 符号与意义是形式与内容的关系,形式具有相对稳定性,而意义具有多变性
C. 人类整体驾驭符号表述意义的能力是无限的,而个人能力是有限的
D. 符号与意义不是有机的统一体

更多"意义不仅仅存在于符号本身,而是存在于人类传播的全部过程和环节中,符号本"的相关试题:

[单项选择]人类传播史上,掌握的第一套体外化符号系统是()
A. 口语
B. 文字
C. 印刷
D. 电子
[单项选择]非语言符号传播阶段、口头传播阶段、手写传播阶段、印刷传播阶段、电子传播阶段是()发展的五大阶段。
A. 文字传播
B. 信息传播
C. 符号传播
D. 文化传播
[简答题]广播的传播符号?
[单项选择]人类传播活动经历了几个发展阶段,依次为口语传播时代、文字传播时代、()和电子传播时代。
A. 印刷传播时代
B. 图画传播时代
C. 报纸传播时代
D. 网络传播时代
[单项选择]()是人类掌握的第一套完整的听觉符号体系,使人彻底摆脱了动物传播状态。
A. 声音语言
B. 文字
C. 影像
D. 印刷符号
[单项选择]双向可读性不仅仅是条码符号本身的特性,也是条码符号和()的综合特性。
A. 打印设备
B. 扫描设备
C. 印刷设备
D. 装订设备
[单项选择]语言是人类特有的社会现象,作为符号系统它包含了文字.意义和()。
A. 声音
B. 图像
C. 形态
D. 感觉
[单项选择]传播可分为()传播和人类社会的传播。
A. 信息的
B. 精神的
C. 自然界的
[多项选择]文字是人类祖先为了()而发明的视觉文化符号,对人类文明起了很大的促进作用
A. 记载图形
B. 记录语言
C. 记录事物
D. 强化视觉
E. 交流思想感情
[多项选择]按照人类传播的发展过程,可将传播分为以下类型()。
A. 自身传播
B. 人际传播
C. 组织传播
D. 大众传播
E. 非正式传播
[填空题]在语言产生之前,人类传播与动物传播还没有本质的区别,传播史学者将之称为()传播时代,在这一时代,我们的祖先只能靠()、表情、吼叫或其他简单的音节来传递信息。
[单项选择]网络文化是指通过电子计算机网络传播的各种人类符号表意系统。据信息产业部统计,截至2004年,我国国内上网用户人数已经超过9000万,位居世界第二,其中85%以上是青少年。下列关于网络文化的认识不正确的是()
A. 网络文化是对事物的正确反映,应兼收并蓄
B. 网络文化是多元的,应坚持正确的价值取向
C. 网络世界充满矛盾,应当坚持一分为二的观点
D. 网络世界是复杂的,应当明辨是非
[多项选择]人类传播活动的类型有()。
A. 自身传播
B. 人际传播
C. 组织传播
D. 大众传播
E. 物质传播
[多项选择]人类传播的基本特点主要有()
A. 信息共享
B. 社会性
C. 双向互动
D. 系统性
[单项选择]从传播学角度来说,()的产生,是完成从动物传播到人类传播之巨大飞跃的根本标志。
A. 语言
B. 文字
C. 符号
D. 声音
[单项选择]从漫长的人类社会发展过程来看,真正有价值的“讯息”不是各个时代的传播内容,而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。持这种论点的是学者()。
A. 卢因
B. 林雄二郎
C. 李普曼
D. 麦克卢汉
[单项选择]()是人类祖先为了记录语言、事物和交流思想感情而发明的视觉文化符号,对人类文明起了很大的促进作用
A. 插图
B. 绘画
C. 标志
D. 文字
[多项选择]传播内容本身对传播效果的影响表现为传播内容的()。
A. 真实性
B. 相关性
C. 共享性
D. 趣味性
[简答题]电视传播的符号是什么?

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