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[判断题]社会主义的家庭教育是综合教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
[单项选择]社会主义的家庭教育是（）教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
A. 综合
B. 单一
C. 形式
D. 内容
[单项选择]全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是（）。
A. 智育
B. 体育
C. 劳动技术
D. 德育
[填空题]从雅典教育的课程内容看，他们非常重视体育、智育、和美育，史称"和谐"发展的教育"称他们开设的主要学科一一（）为自由七艺。
[填空题]德育是思想教育、政治教育、（）和道德教育的总称
[单项选择]提出"美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。"的是（）。
A. 鲁迅
B. 孙中山
C. 蔡元培
D. 王国维
[填空题]德育过程由教育者、受教育者、德育内容和（）四个基本要素组成。
[多项选择]从智育教育内容的角度讲，（）。
A. 幼儿教育阶段，一般应以娱乐和智力开发为主
B. 小学教育阶段，一般以进入分门别类的知识教育和奠定继续学习的基础为主
C. 初中教育阶段，一般以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主
D. 高中教育阶段，以为大学接受高深教育做好准备为主
[判断题]德育首位是教育经验的总结、教育规律的反映。（）
[单项选择]英国哲学家洛克认为：“智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用。对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。”这说明（）
A. 必须重视现实生活中的道德冲突
B. 必须尊重他人的道德判断和道德选择
C. 必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一
D. 必须坚持物质文明建设和精神文明建设的统一
