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(3)反应器的进料组成是多少?
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(4)写出反应所用的催化剂溶液的组成。
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(5)写出催化剂再生的方法和再生的化学反应。
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[简答题]根据丙烯氨氧化制取丙烯腈流程回答问题:(1)丙烯氨氧化反应器采用何种反应器?如何移走反应热?反应器中的旋风分离器有何作用?
[简答题]在乙烯直接氧化制环氧乙烷过程中,与空气氧化法相比较,氧气氧化法有哪些优点?
[单项选择]燃烧热与反应热的关系是()。
A. 当一个反应是燃烧反应时.该燃烧反应的反应热就是燃烧热
B. 燃烧热是反应热的一种类型
C. 燃烧热不属于反应热,反应热是在25℃、101kPa下测定的,而燃烧反应的温度要高
D. 反应热有正负之分,燃烧热全部是正值
[简答题]丙烯氨氧化制丙烯腈工艺流程回收部分设置急冷器的理由?
[简答题]精炼成渣热和钢渣反应热是否对钢液温度产生影响?
[单项选择]合成反应塔采用冷激法吸收反应热,其优点是()。
A. 催化剂装载量大,反应塔单位体积的生产能力大
B. A与C的综合
C. 易于调节各层反应温度
D. 减小顶部换热器的负荷
[单项选择]不包括水的冷凝潜热在内的燃烧热称为天然气的()热值,实际上它等于燃烧反应的反应热。
A. 高
B. 低
C. 平均
D. 混合
[单项选择]天然气低热值(净热值)是指不包括水的()潜热在内的燃烧热,实际上它等于燃烧反应的反应热。
A. 溶解
B. 蒸发
C. 混合
D. 冷凝
[单项选择]被调查者有较多的时间考虑如何回答问题的调查法叫()
A. 电话调查法
B. 问卷调查法
C. 实验法
D. 面谈法
[单项选择]某老师在讲授"乙醛"的教学过程中,先向学生展示纯净的乙醛样品,然后又展示了乙醛的比例模型,引导学生通过观察增强对乙醛物理性质和结构的感性认识。该过程主要运用的教学方法是()。
A. 实验法
B. 参观法
C. 演示法
D. 练习法
[单项选择]悬浮聚合的每个珠滴很小,反应热只要通过()的距离就可以传递给周围的水中,很容易解决传热问题。
A. 0.2~0.4mm
B. 0.4~0.6mm
C. 0.6~0.8mm
[单项选择]为了控制反应产生的大量反应热,在各床层之间注入冷氢来控制反应器各床层的温度,主要是防止催化剂床层()。
A. 沟流
B. 结焦
C. 超温